支教教師工作總結(jié)匯總-在線瀏覽
2024-10-25 10:50本頁面
【正文】 組織的各項活動。與同事搞好關(guān)系，樹立主人翁的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從學校的角度去考慮，凡是關(guān)系到學校聲譽時，我總是以一個該校教師的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入這個集體而高興，更為交到一批可信賴可學習的朋友而高興。農(nóng)村小學的學生土生土長，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談，缺少自信心理，又害怕會說錯被老師批評，會遭人恥笑。在教學中我鼓勵學生大膽發(fā)言，多用親和力的語言給于肯定。尤其是對農(nóng)村學生來說。要尊重熱愛學生，對學生是肯定的態(tài)度，能緩解學生內(nèi)心的緊張，對學習有心理障礙的學生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學習熱情。所以課前我認真?zhèn)湔n，了解學生的各種情況，因材施教；課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學生；課后，我認真批改作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學生的養(yǎng)成教育，個人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，環(huán)境生疏，但我依然風雨無阻，堅持著自己對于支教工作的那份執(zhí)著，這份執(zhí)著不曾改變。第二篇：教師支教工作總結(jié)doc2009—2010支教教師工作總結(jié)支教教師：夏克林作為一名光榮的支教隊員，我來到云山小學從事支教工作已經(jīng)一學年了。雖然來之前我做好了充分的思想準備，但當我踏進云山小學的大門后，一幕幕的景象讓我深受震撼。在這里，我還想說一句話：向所有的村校教師致敬，是他們撐起了祖國的脊梁，培育了未來的花朵，他們是最可愛的人！經(jīng)過一年的支教鍛煉，我在各個方面都有了很大的進步和發(fā)展：一、積極提升思想認識，堅持學習。平時我以一名教師的標準嚴格要求自己，服從校領(lǐng)導的各項安排。并不斷開展自我批評，提升思想認識水平。在教學工作中虛心學習，認真?zhèn)湔n，積極走進課堂教學。我不斷探索新的教學方法，經(jīng)過多次實驗，終于能得心應手地駕馭課堂。在主課教學中，我不斷總結(jié)了以往工作，發(fā)現(xiàn)了不少不足之處，譬如：課堂互動性不強，教學偏向一面化。三、積極參加各項活動，加強溝通。始終牢記汪校長的話：我代表的是綠柏小學，而不是我個人！總之，一年來，我無論干什么工作，總是積極主動,踏實肯干,嚴格要求,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在教學中，積極探索，善于鉆研，不斷進取，形成自己獨特的教學風格。所帶班級班風正，學風濃，連續(xù)兩期被評為校級和縣級先進班集體。自己將一個貧困學生收留在自己家里，硬是把他當成自己的孩子一樣，供他吃，供他穿……，時間長達兩年之久，并且沒有收取家長一分錢的報酬。重慶商報、重慶電視臺等多家媒體都曾先后到學校、到自己家里進行過采訪。我相信，這一年的支教工作必將是我人生的寶貴財富，將會為自己的工作生涯抹下最別致而有意義的一筆！瞻望未來，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教育教學方法，提高自己的思想認識，讓自己的有生之年在綠柏小學這片土地上閃閃發(fā)光!2010年9月第三篇：支教教師工作總結(jié)一學年的支教生涯在忙碌中很快結(jié)束。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結(jié)反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。本學期我擔任四年級數(shù)學課，思品課及五年級體育課和綜合課和二年級勞動課的教學工作，除了教學工作外還負責三友小學的教師灶工作。每月值一個禮拜的夜班。盡量讓每個學生都不掉隊。課堂上循循誘導，及時鼓勵，引導學生們大膽質(zhì)疑。三、教育考勤方面自從我踏進了大兆街道三友小學的那一刻起，就把自己當成三友小學的老師”，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里辛勤付出。四、教學成績方面
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