【摘要】識字1教案缸顧中心校徐靈芝教案背景:《語文課程標準》指出“低年級語文教學應以識字教學為主?!比欢R字教學作為低年級語文教學的首要任務,目前在有些地區(qū)或學校并沒有得到足夠的重視。特別是集中識字課,識字量大,內容繁重而枯燥,教師教得累,學生的興致也不高,學習的效率低下,因而識字教學越來越成為老師和學生的負擔。對于識字教學,《語文課程標準》中指
2025-01-23 00:43
【摘要】錫師附小語文備課紙備課部分修改部分識字1教學要求:1通過朗讀和背誦,初步感知詩歌的意思,想象山村幽美的景象:在不遠的地方,有一座小山村,住著幾戶人家。山里有幾座亭臺,樹上、路邊盛開著各色的花。體會山村生活的快樂。2復習鞏固漢語拼音。認識9種筆畫。(橫、豎、撇、捺、點、橫折、橫折
2025-02-07 09:46
【摘要】識字4教學目標:1、學會本課生字,兩根綠線內的字只識不寫。2、仔細觀察圖畫,借助圖上的事物去理解字詞。3、了解一些昆蟲的名稱,培養(yǎng)學生探索自然的興趣。學生活動單教師導學案活動一:學會生字,讀順韻文1、(1)讀準生字表中的生字。(2)
【摘要】課題識字1備課日期教學目標1.學會10個生字,兩根綠線內的4個字只識不寫。認識9種筆畫。2.通過誦讀,大體了解詩歌的意思,體會山村的幽美和生活的快樂。教學重難點識字、寫字、朗讀。教學準備生字卡片掛圖教學時間2教學過程第一課時教學目標1.學會10個生字,兩根綠線內的4個
2025-01-22 21:30
【摘要】蘇教版小學語文一年級上冊《識字5》第一課時教學設計一、教學目標1、能夠用普通話正確、流利、地朗讀課文。2、能按筆順書寫“沙”、“貝”、“風”這三個生字,并注意間架結構,進行描紅。理解漢字意思,會組詞造句。3、了解“三點水”這個偏旁。4、喜歡學習本課漢字,有主動識字的愿望。二、重點難點重點:能夠讀準本課生字
2025-01-22 19:54
【摘要】錫師附小語文備課紙備課部分修改部分識字2教學要求:一、情感目標訓練健康的生活常規(guī)。二、認知目標:1、認識4種新筆畫2、學會本課7個生字,兩條綠線內的5個字只識不寫3、理解由生字組成的詞語4、正確朗讀韻文三、能力目標1、訓練學生按順序觀察圖畫,能把
【摘要】識字1主備人:胥益花審核:【教材分析】本課是看圖讀韻文識字。課文是一首古詩,讀來瑯瑯上口,富有兒童情趣。這首古詩將從一到十表示數目的十個漢字同小路、流水、煙村、亭臺、桃花巧妙地編織在一起構成一幅幽靜美麗的鄉(xiāng)村田野風景畫。這首小詩描繪的景物錯落有致,十個數字按照從小到大的順序,自然和諧地融于山村的美景之中。學習這首
【摘要】第一篇:蘇教版一年級上冊識字2教案 蘇教版一年級上冊識字2(第一課時)教學目標: 1、按順序觀察圖畫,同識字2中的詞語聯系起來。 2、學會讀韻文。 3、學會三種新筆畫和兩個生字。 能夠明白學...
2024-11-16 23:13
【摘要】識字6蘇教版一年級語文下冊夜晚繁星亮晶晶爺爺奶奶小丁丁竹椅蒲扇螢火蟲牽牛織女北斗星
2025-02-14 18:02
【摘要】識字6pēngquándiāosùyīnyùetīng噴泉雕塑音樂廳huātáncǎopínglínyīndào花壇草坪林陰道dà
2025-02-06 19:13
【摘要】第一篇:蘇教版一年級語文下冊識字教案 蘇教版一年級語文下冊識字教案 識字1 教學目的 1、學會本課8個生字,兩條綠線內的3個字只識不寫,認識3個偏旁。 2、按一定的順序觀察圖片,把認識圖片上...
2024-10-25 11:59
【摘要】灘港霞殼晚灣浪貝沙漁風tāngǎngxiák?wǎnwānlàngbaishāyúfēng海風浪花沙灘
2025-02-06 18:02
【摘要】第一篇:蘇教版一年級語文下冊識字教案 第二課時 一、復習回顧,激趣讀文。 二、揭示本節(jié)課目標。 1、深入理解課文,繼續(xù)練習有感情地朗讀課文。 2、養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的習慣。 3、學寫會寫“同...
2024-10-18 00:03
【摘要】一去二三里授課人:龍老師宋代有位詩人叫邵雍,有一天他路過一個美麗的小山村,他忽然想把小山村的美麗編成童謠,于是他把從一到十這些數字串在了一起寫成了這樣一首詩。這首詩的題目就叫《一去二三里》!yíqùèrsānlǐ一去
【摘要】第一篇:一年級語文上冊識字21教案蘇教版 識字2教學目標: ,兩根綠線內的4個字只識不寫。認識6種筆畫。 ,能把圖畫描繪的事物同所學的詞語聯系起來,同時,訓練學生健康的生活常規(guī)。教學重點難點:識...
2024-11-16 01:34