蘇教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)三個(gè)小伙伴教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2025-01-23 00:43本頁(yè)面
【正文】 ，指名讀，齊讀，指導(dǎo)讀好句中停頓。分組讀，表演。 師范寫生字，學(xué)生觀察字形結(jié)構(gòu)、筆畫。沒(méi)，右上不是 “ 幾 ” 。 學(xué)生在書上描紅，在《習(xí)字冊(cè)》上練寫。 第二課時(shí) 一、猜謎語(yǔ)導(dǎo)入，提出問(wèn)題 同學(xué)們，今天我們班來(lái)了三個(gè)小伙伴，小朋友們來(lái)猜猜它們都是誰(shuí)呀？ 依次出示三個(gè)謎語(yǔ)，學(xué)生猜，師板書：小野豬 小象 小袋鼠。 讀了課題，你能提出什么問(wèn)題？（學(xué)生提問(wèn)）。 想要上山栽樹，還要經(jīng)過(guò)詞語(yǔ)林。 （ 1）填空：課文講 了（ ）、（ ）和（ ）一同（ ）的故事。 師：來(lái)到山上，小伙伴們開始栽樹了。 交流： 課件出示三個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有鋤頭挖樹坑怎么辦 ? 沒(méi)有籮筐運(yùn)肥料怎么辦？ 沒(méi)有水桶澆水怎么辦？ 指導(dǎo)讀好三句話： 這三句話，后面都是問(wèn)號(hào)，都是疑問(wèn)句，讀疑問(wèn)句時(shí)，語(yǔ)調(diào)要往上揚(yáng)。 這三個(gè)句子都有一個(gè)相同的詞：“怎么” 當(dāng)你有疑問(wèn)時(shí)，就可以用上這個(gè)詞。 出示：＿＿＿＿怎么＿＿？ 當(dāng)你遇到了困難，心里會(huì)感到怎么樣？（很著急、很焦急） （二）解決三個(gè)困難： 面對(duì)這些困難，小伙伴們又是怎樣解決的呢？請(qǐng)同學(xué)們放開聲音朗讀文 25 自然段。 （出示小野豬的話） 這里的“不要緊”還可以換個(gè)說(shuō)法？可以換成： “別擔(dān)心、沒(méi)關(guān)系、別緊張”。小野豬可真會(huì)安慰人！辦法想出來(lái)了，心情自然輕松了，讓我也輕松的讀一讀。 （出示：不一會(huì)兒，小野豬就用嘴巴拱出了一個(gè)樹坑。讓我們一起和小野豬來(lái)拱樹 坑。 小結(jié)：對(duì)啊，小野豬有個(gè)硬硬的嘴巴
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1