關(guān)于幼兒園培訓(xùn)感悟心得(優(yōu)秀8篇)-在線瀏覽
2024-09-02 16:17本頁面
【正文】 到離園各個活動及活動之間的過渡環(huán)節(jié)都蘊(yùn)涵著一定的教育價值。我在工作中一直努力追求著快樂的工作，讓孩子快樂的成長，并在一日活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 一、 注重細(xì)節(jié)，把優(yōu)化一日活動落實(shí)到計劃之中。孩子從一入園就在我們的視線之中，既要讓孩子快樂的游戲、生活、活動又要讓孩子得到發(fā)展和提高。如在安排幼兒自選游戲中，不但要有老師提供的材料，也要有體現(xiàn)幼兒自主性選擇的材料：玩某某材料、玩某某材料等。在計劃中注意各個活動的整體性、有效性和各個環(huán)節(jié)銜接性，并充分體現(xiàn)每個活動和環(huán)節(jié) 的教育價值。 “ 把一日活動當(dāng)課上，把課當(dāng)游戲做 ” 真正體現(xiàn)了老師的教育觀和兒童觀。于是我們一起學(xué)做小貓咪，輕手輕腳搬東西，并讓孩子在觀察中分析比較輕拿輕放的好處。 三、 注重細(xì)節(jié)，以人 為本，提高活動效率。于是我把每張桌子作為一個組，有一個小組長 (組長輪流當(dāng) )。每次需要時由小組長發(fā)放整理，并且引導(dǎo)孩子討論擺放物品的好方法。剪刀放在一個可以插的紙茶桶上 。平時帶來的物品放在物品盒里并放在固定的地方。 四、 注重細(xì)節(jié)，讓幼兒學(xué)會管理幼兒，提高活動的效果。如在喝豆?jié){時，一個老師消毒，另一個老師既要組織孩子洗手又要組織其余孩子的活動，有點(diǎn)顧此失彼。孩子在每次的值日生工作中既學(xué)會了管理別人，又學(xué)會了尊重別人自己應(yīng)如何去做 。 關(guān)于幼兒園培訓(xùn)感悟心得篇 4 主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí) 例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故，使我深刻認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。在午睡的時候食物倒流，造成氣管堵塞。這個案例使我深受震撼。 二、幼兒園的安全管理。 三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。 最后，事故發(fā)生了要有處理對策，要主動聯(lián)系家長，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作。 關(guān)于幼兒園培訓(xùn)感悟心得篇 5 這次很有幸的參加省機(jī)關(guān)幼兒園的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見的意外事故。我們也知道保護(hù)孩子們的健康是我們的義務(wù)，但有時意外我們是避免不少的，所以，作為一名幼教老師，除了掌握必要的教學(xué)技能之外，還要了解熟悉一些安全上的一些處理方法與措施。以下是我對這次培訓(xùn)內(nèi)容的見解。一開始，馬老師給我們講了很多關(guān)于幼兒園的午睡安全事故的案例，我們也有所了解，最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多安全事故，這些都是幼兒老師的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，聽到這些，自己都后怕，本應(yīng)是開開心心的孩子，一下子就沒了，家庭的整個希望也沒了。特此，馬老師以他的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在幼兒午睡時，主班老師和值班老師應(yīng)該怎么做，給了我明確的答案。 以上是馬老師大致的培訓(xùn)內(nèi)容，從這些內(nèi)容中，說明了午睡的管理制度要嚴(yán)謹(jǐn)，要系統(tǒng)化，要做好措施，老師要提高警惕。但幼兒園沒有盡自己的義務(wù)，就很難證明自己沒有過錯的。老師要提高警惕。 處理方法： 背部叩擊法 胸部沖擊法 胸部按壓法 四、觸電急救：發(fā)生觸電后，在自己安全的情況下，立即使患兒脫離電源，關(guān)閉電門。人工呼吸應(yīng)耐心，不可隨意放棄搶救機(jī)會。 五、脫臼：表現(xiàn)為腫脹、疼痛，運(yùn)動活動受限 處理方法：確定脫位后，立即將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院，爭取早點(diǎn)復(fù)位，受傷后暫時進(jìn)食，以免復(fù)位時使用麻醉劑引起嘔吐。立即用大量流動冷水浸沖局部降溫 10 分鐘，隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。 處理方法：應(yīng)立即將幼兒抱起取半臥位，大齡 兒童 可采取直立式直坐位，但不要低頭或者后仰位。再或許查看幼兒那邊鼻子出血，按住相反手的中指上面一節(jié)。 九、耳異物 處理方法：植物性異物，體積較小可囑咐兒童頭歪向異物側(cè)，單腳跳，使其自然脫落，動物性異物，可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲自行爬出。 十、眼異物 處理方法 :千萬不要用手揉眼睛，以免擦傷角膜，應(yīng)立即用眼藥水沖洗眼睛，將異物沖出。 十二、腦震蕩 處理方法：幼兒摔傷后，要 24 小時觀察發(fā)現(xiàn)異常，隨即時送往醫(yī)院。必要時打傷風(fēng)針。對幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認(rèn)識與熟悉。 關(guān)于幼兒園培訓(xùn)感悟心得篇 6 這次在幼兒園培訓(xùn)了五天，讓我對教育的價值又有了更深刻的理解，進(jìn)一步明確了教育的目標(biāo) “ 不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會做人和學(xué)習(xí)生活 ” 。 ” 認(rèn)識到幼兒教師是生活在 “ 鏡子 ” 里的，時時刻刻都有孩子在注視并模仿著我們，我們是每個孩子的榜樣，應(yīng)該做一個有理有節(jié)的人。同時作為幼兒園集體中的一份子，我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律，具體團(tuán)隊意識，維護(hù)幼兒園集體的榮譽(yù)。對幼兒園生成主題教學(xué)有了新的認(rèn)識，知道主題的展開有：任務(wù)驅(qū)動式、團(tuán)體討論式和作品分析式三
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