【摘要】三蘆花上海市民辦當(dāng)代中學(xué)陳前彪教學(xué)目標(biāo):1.感受作者筆下的蘆花蕩寧?kù)o和諧的意境。2.體會(huì)質(zhì)樸傳神的筆墨中蘊(yùn)含著的作者對(duì)自然深切的感情,培養(yǎng)對(duì)生命的熱愛(ài)。說(shuō)明:本文選自德富蘆花的散文集《自然與人生》,該散文集是“關(guān)于自然界以及人生的寫(xiě)生文字。”日本文學(xué)一向就有對(duì)大自然的熱烈歌頌的傳統(tǒng),在日
2025-02-10 22:16
【摘要】?jī)绲倪\(yùn)算五、零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)探索掌握零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義。2會(huì)熟練進(jìn)行零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算。3會(huì)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示絕對(duì)值較少的數(shù)。4讓學(xué)生感受從特殊到一般是數(shù)學(xué)研究的一個(gè)重要方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的公式推導(dǎo)和應(yīng)用,科學(xué)計(jì)數(shù)法表示絕對(duì)值絕對(duì)值較少的數(shù)。
2025-02-03 04:15
【摘要】....第六章實(shí)數(shù)輔導(dǎo)講義【知識(shí)要點(diǎn)】1、平方根(1)定義:一般地,如果一個(gè)數(shù)的平方等于a,那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根,也叫做a的二次方根。即:如果x2=a,則x叫做a的平方根,記作“”(a稱為被開(kāi)方數(shù))。(2)平方根的性質(zhì):
2025-08-03 20:59
【摘要】第九章分式復(fù)習(xí)課教案學(xué)情研究:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了分式,有理式的概念.本章復(fù)習(xí)的目的是進(jìn)一步了解分式,有理式的概念,了解最簡(jiǎn)分式,公分母,分式的基本性質(zhì),能熟練地進(jìn)行分式的通分,約分以及簡(jiǎn)單的分式運(yùn)算,運(yùn)用.學(xué)法指導(dǎo):分式的運(yùn)算與分?jǐn)?shù)的運(yùn)算類似,運(yùn)算法則幾乎一樣的,差別的是數(shù)與式,最后應(yīng)歸納為整式的運(yùn)算,讓學(xué)生十分注意分式的基本性質(zhì),以及通分,約分.主要目
2025-02-11 06:26
【摘要】第十章相交線、平行線和平移這一組圖片有什么共同特點(diǎn)?在我們生活的世界中,蘊(yùn)涵著大量的相交線和平行線,研究它們對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很有用。本章要研究相交線成的角和它的性質(zhì),平行線和平移的概念和性質(zhì),并用以解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.你能再舉出一些生活中有關(guān)相交線的實(shí)例嗎?剪刀剪東西的過(guò)程
2025-02-10 01:58
【摘要】導(dǎo)學(xué)案時(shí)間:09年2月13日課題:立方根學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解立方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根。2、能用立方運(yùn)算求某些數(shù)的立方根,了解開(kāi)立方與立方互為逆運(yùn)算。3、會(huì)用計(jì)算器求一個(gè)數(shù)的立方根。學(xué)習(xí)重點(diǎn):立方根的意義及其表示方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):立方根與平方根的區(qū)別。預(yù)習(xí)
2025-02-02 12:20
【摘要】分式及其基本性質(zhì)一、教學(xué)目的1.使學(xué)生理解分式的意義,會(huì)求使分式有意義的條件。2.使學(xué)生掌握分式的基本性質(zhì)并能用它將分式變形。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):分式的意義及其基本性質(zhì)。難點(diǎn):分式的變號(hào)法則。三、教學(xué)過(guò)程引言:我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了整式,知道可用整式表示某些數(shù)量關(guān)系;學(xué)習(xí)了整式四則運(yùn)算,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了一元一次方程的解法和
【摘要】比一比,看誰(shuí)心算速度最快:2220072007401620081???)(22200720082?)(2)2)(x1.(x??4x2??2296yxyx???2225204baba???25b)3.(2a?23y)2.(x?看誰(shuí)算得又快又對(duì)!想一想:
2025-02-10 05:38
【摘要】頻數(shù)分布(一)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境1、什么是頻數(shù)?頻率??若一批數(shù)據(jù)共n個(gè),其中某一類數(shù)據(jù)出現(xiàn)了m次,那么m叫做該類數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻數(shù)。?稱為該類數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻率。2、條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)各是什么??條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示各項(xiàng)目的具體數(shù)目,折線統(tǒng)計(jì)圖清楚地反映出數(shù)量的變
【摘要】一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時(shí),它沿江以最大航速順流航行100千米所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行60千米所用時(shí)間相等,江水的流速為多少?分析:設(shè)江水的流速為v千米/時(shí),填空:輪船順流航行速度為___千米/時(shí),逆流航行速度為___千米/時(shí),順流航行100千米所用的時(shí)間為___小時(shí),逆流航行60千米
2025-01-30 23:38
【摘要】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢?這些方法有哪些優(yōu)點(diǎn)?(統(tǒng)計(jì)圖)3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢?1、我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)哪些收集數(shù)據(jù)的方法?下面我們一起通過(guò)具體的例子來(lái)看一下:想一想通過(guò)調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABACC
2025-01-30 23:39
【摘要】浣溪沙上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校倪卉教學(xué)目標(biāo)1、在誦讀吟詠中感受本詞的語(yǔ)言特色。2、體會(huì)詞的意境,感悟詞人所表達(dá)的深刻感受。說(shuō)明:作者是北宋時(shí)期的太平宰相,在他的詞中多以表現(xiàn)“閑愁”為主題。但本詞中似乎于無(wú)意間描了司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,而賦予深刻的哲理,啟迪人們從更高層次去思索宇宙及人生的問(wèn)題,這和作者其它的
2025-02-03 05:29
【摘要】(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.體會(huì)墨子高超的勸說(shuō)藝術(shù)。2.感知文中的人物形象,揣摩人物語(yǔ)言,體會(huì)人物的思想感情。3.品味賞析課文的美,培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1.積累文育知識(shí),提高學(xué)生的自學(xué)能力。2.理清行文思路,把握墨子勸阻楚攻宋的三個(gè)步驟。3,背誦自
2025-02-10 22:10
【摘要】平移同步測(cè)試一、填空10-4-1中的正六邊形ABCDEF,線段AB平移后能得到的線段是,EF是線段平移得到的。10-4-2,等邊三角形ABC沿邊AB方向平移到△BDE的位置,則圖中∠CBE=連接CE后,線段CE與AD的關(guān)系式
【摘要】落兒嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試卷考號(hào):姓名:得分:一、填空:(本大題共10小題,每小題4分,共40分) 1.9的算術(shù)平方根是( )(A)3(B)-3(C)±3(D)812、在下列各數(shù)、、、、、、無(wú)理
2024-08-05 02:14