滬教版七下浣溪沙教案-在線瀏覽
2025-02-03 05:29本頁面
【正文】 得不斷提升感悟生活的能力，并引導(dǎo)學(xué)生在充分的朗讀中體會本詞的語言美、意境美?！痹娭斜?達(dá)了作者對世事的變遷、人生沒有永恒的感慨。 學(xué)生交流自己積累的古詩詞?！币痪涞捏w會，學(xué)生可自由發(fā)表見解，并由此導(dǎo)入對晏殊之《浣溪沙》的學(xué)習(xí)。 由學(xué)生小學(xué)時即積累過的《黃鶴樓》中慨嘆時間的茫遠(yuǎn)、人生變化無常的詩句“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 朗讀體會 ，初步感知 學(xué)生自由散讀，結(jié)合書下注釋，初步理解本詞中重點詞語的含義。 在朗讀中使學(xué)生能結(jié)合自己的理解初步感知本詞的字面意思。該環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的第一個板塊。 在誦讀中引導(dǎo)學(xué)生對“夕陽西下幾時回” 、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”句作深入的體會，因為這幾句蘊(yùn)涵深刻的哲理，內(nèi)涵廣泛，學(xué)生有充分想象的思維空間。 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抓住關(guān)鍵性的句子來思考體會，但必須在結(jié)合文本的基礎(chǔ)上作深入地思考。 學(xué)生在誦讀 中感受全詞語言的圓轉(zhuǎn)流利、通俗暢曉、清麗自然的特點，同時全詞所表現(xiàn)出的啟人神智、耐人尋味的深刻內(nèi)涵的理解，可在學(xué)生結(jié)合自身對生活、對社會、對人生的認(rèn)識中，進(jìn)一步地去感受，在思索感受中獲得不斷提升感悟生活的能力。
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