湘教版音樂四年級下冊團圓教學設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-22 22:05本頁面
【正文】 的水吸干，大陸和臺灣的小朋友就可以自由來往） 師：看完這則廣告，你有什么感想 ? 生：?? 3．出示中國地圖，學生找出臺灣的位置。臺灣就像漂泊在外的游子， 時刻牽掛著母親的心。 [設(shè)計意圖：從相關(guān)文化入手，把學生熟知的廣告引入課堂，巧借廣告的內(nèi)涵，增強學生的情感體驗。 ] 二、學唱歌曲 {葦葉船 ) 1．激情導(dǎo)入 師：盼啊盼，盼團圓，看，一只只大陸小朋友親手做的葦葉船正滿載著一顆顆思念的心漂向臺灣?? 課件展示：小朋友們在大海邊放小船的情景。 （ 2）聽歌曲第一段 (投影歌單 )師：讓我們來聽一聽他們是怎么寄托情思的 ?生聽后回答。葦葉做的船靠什么可以走得更快 ? 生：風。 （ 5）試著劃拍唱曲。 ①有感情地朗讀歌詞。 ②輕聲跟唱，師生互動，解決難點。 師：你折小船，我折小船，我們都來寄情思。（高潮部分：三四句?？蠢蠋熤笓]，完整地唱第一段。 ①初聽。
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