大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-02 14:07本頁面
【正文】 習(xí)目標(biāo)，學(xué)會了自我認(rèn)識的重要意義以及自我認(rèn)識的主要方法。本章主要講了大學(xué)生學(xué)習(xí)的腦勝利機制，巴普洛夫條件反射學(xué)說，合理運用大腦和開發(fā)智力，大學(xué)生學(xué)習(xí)的心理機制等知識。小腦、邊緣系統(tǒng)、大腦皮層組成三位一體結(jié)構(gòu)。通過講解大學(xué)生的心理特點，正確對待心理矛盾等知識讓我們了解大學(xué)生的心理機制。這對以學(xué)為主的我們來說十分具有實用價值，有助于我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果 ! 第六章主要講的是 “ 大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu) ” 。認(rèn)識知識與知識結(jié)構(gòu)、智能與智能結(jié)構(gòu)。人 的素質(zhì)要全面提高，既表現(xiàn)為知識的增長，又表現(xiàn)為能力的提高，更體現(xiàn)于這兩者的統(tǒng)一與升華。明白 “ 智力是掌握知識的條件，知識是發(fā)展智力的工具 ” 。此章中，我們學(xué)習(xí)到了智力因素與學(xué)習(xí)，非智力因素與學(xué)習(xí)增強大學(xué)生的學(xué)習(xí)動力等知識。 在智力因素與學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)中，我們了解了智力因素的重要性，學(xué)習(xí)了智力與智力結(jié)構(gòu)，智力差 異與學(xué)習(xí)，致力于創(chuàng)造力，創(chuàng)造力與學(xué)習(xí)相關(guān)知識。補償在智力方面存在的不足。 學(xué)習(xí)動力在非智力音速結(jié)構(gòu)中處于核心的地位，對于大學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè)，盡快健康成才具有十分重要的作用。 第八章里我們學(xué)習(xí)了 “ 大學(xué)生的學(xué)習(xí)記憶與遷移 ” 。本章節(jié)我們主要學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)記憶概述，記憶方法與記憶能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)遷移概述，影響遷移的因素，促進遷移的方法等理論知識。學(xué)習(xí)高效記憶法，認(rèn)識記憶與遷移的八條可行方法：目標(biāo)明確，理解記憶 。分析歸納，系統(tǒng)記憶 。堅定意志，鍛煉記憶 。注意復(fù)習(xí)，鞏固記憶 。學(xué)會將學(xué)過的知識 遷移到其他領(lǐng)域。 第九章主要講了 “ 創(chuàng)新精神與創(chuàng)新思維 ” 。從思維科學(xué)的角度看，創(chuàng)新思維是創(chuàng)新精神的核心。要做一名合格的 21 世紀(jì)的大學(xué)生，就必須具備創(chuàng)新意識，擁有創(chuàng)新的思維方式。 第十 章 “ 大學(xué)常用學(xué)習(xí)方法 ” 中我們學(xué)到了有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)的一些方法：課前預(yù)習(xí)，聽課與筆記，復(fù)習(xí)與作業(yè)，總復(fù)習(xí)與考試，課外學(xué)習(xí)方法。作為一名立志成才的大學(xué)生，不但要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，更要講究學(xué)習(xí)方法，才能取得優(yōu)異的成績。此外，還學(xué)習(xí)了一些有用的復(fù)習(xí)方法，考試是檢測學(xué)習(xí)效果的一種有效手段，而掌握有效的復(fù)習(xí)法可更好的應(yīng)付考試，以及一些參加應(yīng)試 的技巧。收獲很多，而情長紙短。 大學(xué)生經(jīng)驗交流會總結(jié)篇 2 今天晚上開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，這對我們大多數(shù)的大一學(xué)生來說，是一件既新鮮又期盼的事。 會中，鄧潔英師姐，蔡黨弟師姐，何敏儀師姐用她們生動的語言，形象的比喻，結(jié)合自身的經(jīng)歷，給我們上了一堂讓我們受益匪淺的課。她說，首先要給自己定一個目標(biāo)，不能太低，也不能太高，就像在大海中航行，沒有了指標(biāo)就沒有了方向，也就找不到彼岸。一如航船，在學(xué)海中的我們，沒有了方向，也只能處處碰壁，最后撞個頭破血流。當(dāng)然，如果 觸手可得的話 ,只會讓我們夜郎自大 ,驕傲自滿 ,喪失前進的動力 . 與蔡黨弟師姐不同的是，鄧潔英師姐則介紹了勞逸結(jié)合的重要性。她的生活就是四點一線，圖書館 宿舍 教學(xué)樓 飯?zhí)?，有時甚至經(jīng)過飯?zhí)枚碱櫜簧铣?,更不用說去活動一下了。她的學(xué)習(xí)精神是我們所提 倡的，但這種做法我卻不敢茍同。 況且這樣做，也只能是事倍功半的效果。正如她所說的，生活中有許許多多的細(xì)節(jié)是我們所遺漏的，最多的就是各段小小的空余時間。又如，有的人喜歡看外國的影劇，卻
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1