四年級美術(shù)教學計劃-在線瀏覽
2024-09-02 14:01本頁面
【正文】 表現(xiàn)和設(shè)計應用的教學內(nèi)容占較大比重。 三、本冊教材的教學目的、重點、難點： (一 )教學目的： 通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。 引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。 教學難點：學生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。 評價多樣性，讓學生充分體念成功的喜悅 及時總結(jié)教學經(jīng)驗，改進教學方法，調(diào)動學生的積極性。 (二 )教學方法： 注重審美能力的培養(yǎng) 重視創(chuàng)新精神和時間能力的培養(yǎng) 創(chuàng)設(shè)文化情景，涵養(yǎng)人文精神。 鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。 恰當運用多種教學手段。 四年級美術(shù)教學計劃 (三 ) 一、學情分析： 本年級學生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。 二、教材分析： 本冊教材采用散點式的結(jié)構(gòu)，注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展 ,以接近社會 ,貼近學生 ,學以致用為原則 ,選擇符合四年級小學生身心特點的教學內(nèi)容設(shè)計課題。 三、教學目標： (一 )總目標 學生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng) 驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學習的持久興趣 。在美術(shù)學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。 學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和 手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。 ，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。 、有意義的事和自己喜歡的人物 ，表達自己的情感。 難點： ，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。 、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達自己的興趣與愿望。 ，并用水粉顏料加工、裝飾。 ，組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻。 ，適應不同個性和能力的學生的美術(shù)學習狀況。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務(wù)，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下： 一、指導思想： 進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破。我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對于學生的心理特點和學習情況，通過美術(shù)課教學，將欣賞、繪畫、工藝、手工融合貫通在一起，以多種有趣的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩的傳統(tǒng)教學和畫畫的技法、方法、設(shè)計和手
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