四年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。 課堂上多進(jìn)行記時(shí)繪畫訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生繪畫、制作的速度。 了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感的思想，美化環(huán)境與生活。 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 (五 ) 一、學(xué)情分析 學(xué)生思維活潑，想象豐富，接受能力強(qiáng) ，具有一定的美術(shù)知識(shí)和技能，動(dòng)手能力較強(qiáng)，上課氣氛活潑，接受能力特強(qiáng)。要做到：課前布置，課時(shí)檢查，課后整理。評(píng)價(jià)用語也要改變。 三、具體工作： 繼續(xù)加強(qiáng)美 術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。 ，適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。 難點(diǎn)： ，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 (三 ) 一、學(xué)情分析： 本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用能力，其中對(duì)繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。 評(píng)價(jià)多樣性，讓學(xué)生充分體念成功的喜悅 及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 本冊(cè)教材造型表現(xiàn)和設(shè)計(jì)應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容占較大比重。工藝制作上不夠認(rèn)真 。 ，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。 二、教學(xué)目標(biāo) 通過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達(dá)自己的感受 。四年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 加強(qiáng)美術(shù)基本功的訓(xùn)練，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造精神、陶冶高尚的審美情操。啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗(yàn)生活的樂趣 。 四、全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度 周次 內(nèi) 容 周次 內(nèi) 容 第一周 聚聚散散 第二周 小圓點(diǎn)的魅力黑與白 第三周 主體與背景 第四周 冰川與晚霞 第五周 畫嗅覺 第六周 卡通畫 第七周 雙胞胎 第八周 藏書票 第九周 我和我的小伙伴 第十周 那一刻的我 第十一周愉快的春游 第十二周哪些是相同的 第十三周千變?nèi)f化的帽子 第十四周飄來飄去的小島 第十五周迷宮 電腦美術(shù) 第十六周 會(huì)游的玩具 第十七周光的魅力 第十八周珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑 四年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 (二 ) 一、學(xué)情分析： 本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍、更寬廣。出現(xiàn)個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生懸疏越來越大 。欣賞評(píng)述為隨堂教學(xué)，分布在課題之中。 做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣 。 (二 )各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo) 初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。 ，認(rèn)識(shí)該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。 四年級(jí)美術(shù)教
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