四年級下冊美術教學計劃-在線瀏覽
2024-09-15 04:29本頁面
【正文】 ，引導學生對身邊事物進行更多的感受和觀察。遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。能根據美術課的特點及學生具體情況，采用適當的教學手段，靈活開展課堂教學，學生作業(yè)布置適當，及時認真批改，重視教學反饋，及時講評總結。教育學生愛護美術設備，保管好書畫教具，提高使用率。加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。五、方法與措施：注重審美能力的培養(yǎng)教學中，要創(chuàng)造條件，多給學生感悟優(yōu)秀美術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)讓學生在不斷地探索和實踐中成長發(fā)展創(chuàng)新思維和能力。創(chuàng)設文化情境，涵養(yǎng)人文精神美術學習不單是一種技能技巧的訓練，而應視為一種文化的學習。確立學生的主體地位培養(yǎng)學生憑借自己主動建構知識與活動，去與他人互動，與環(huán)境互動，與人類文化互動，達到自身進一步發(fā)展的目的。鼓勵學生進行綜合性探究性的學習引導學生在實際生活中領悟人類社會的豐富性，了解各學科的共通之處和相異之處，理解美術對生活的獨特貢獻，使他們真正獲得綜合運用美術以及其他知識、技能來解決學習生活中的各種問題的能力。要突出評價的過程和個性差異性，建立發(fā)展評價體系。廣泛利用各種課程資源努力開發(fā)當地資源開展多種形式的美術教育活動?！ ⊥ㄟ^欣賞吳冠中的作品和學生作品擴大學生視野，加深學生對聚和散的理解，培養(yǎng)學生的欣賞能力。 在擺放圓點中發(fā)現有創(chuàng)意的圓組合會產生美感，給自己帶來心靈的愉悅。具：彩筆、瓶蓋、紐扣等圓的東西。 教具：有關的圖片、資料、范圖具：收集到的圖片、資料、繪畫工具 《主體與背景》 欣賞人或物在不同背景下，所產生的不同效果，認識主體與背景之間的關系?！ 》秷D、紙、水彩筆、油畫棒、剪刀 《色彩的明與暗》 三～四 ?！ 〗處熡镁撸悍懂?，電腦演示文稿、文字說明等生用具：16開圖畫紙，水彩顏料、毛筆、調色碟 《色彩的漸變》 豐富學生的感受，培養(yǎng)學生的創(chuàng)
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