蘇教版四年級(jí)上冊(cè)一路花香教學(xué)設(shè)計(jì)6-在線瀏覽
2025-01-22 21:47本頁面
【正文】 邊聽讀，一邊看書，想一想在這條芳香四溢的小路上曾發(fā)生過一 件什么事？找出課文中主要的角色？ 板書：好水罐 破水罐 挑水工 三、全心品讀，尋探花香 （一）整體感知。而那 只有裂縫的水 罐卻感到 —— （十分慚愧） 體會(huì)：我們來體會(huì)破水罐的第一次情感。 （ 3）“十分慚愧”可見程度更深。誰來讀讀這第一次對(duì)話?！? （ 4）“盡了自己的全力”具體是指什么？ （這說明挑水工挑水的路程遠(yuǎn)，任務(wù)重。（指讀第 一次對(duì)話） （ 2）是啊，跟完好的水罐比起來，破水罐怎能不感到自卑呢？日復(fù)一日，兩年后的一天，破水罐終于忍不住內(nèi)心的愧疚， 向挑水工道歉，讓我們?cè)偃ヱ雎犉扑夼c挑水工的第一次對(duì)話，出示破水罐與挑水工的對(duì)話（男女生分角色讀讀出破損的水罐 的自責(zé)與歉意） （二）體會(huì)“一絲快樂” 導(dǎo)入：聽了挑水工的話 ，破水罐看到了什么景象？破水罐的心情有什么變化？（指名讀當(dāng)他們上山時(shí) —— 一絲快樂） “這美好的景象”指的是什么？請(qǐng)你展開想象的翅膀描繪一下，它仿佛看見了什么？ 多美的景象呀，然而破水罐看了它們僅僅帶來了（一絲快樂），你感受到了什么？（因?yàn)槠扑拗笆謶M愧、自責(zé)， 一直沉浸于之前的情緒
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