蘇少版音樂六下金色的童年是首歌教案2-在線瀏覽
2025-01-22 20:02本頁面
【正文】 是一首歌》所在單元題為《 燦爛陽光下 》，主要以照片為線索，引導(dǎo)學(xué)生看照片、憶人物、品事件，記錄下童年的美好足跡，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生在童年時代樹立崇高的人生理想。 教學(xué)目標(biāo)： 通過學(xué)唱《金色的童年是一首歌》，感受樂曲活潑、歡 快的情緒，回顧童年的幸福時光。激發(fā)他們對美好 生活的向往和熱愛生活的積極態(tài)度， 準(zhǔn)確掌握跳音、連音、休止符在歌曲中的運(yùn)用， 能唱準(zhǔn)歌曲中的“大跳音程”。 教學(xué)重點(diǎn) ： 感受樂曲活潑、歡快的情緒，回顧童年的幸福時光。 教學(xué)難點(diǎn)： 頓音記號處的演唱要有彈性。 大跳音程演唱時的音準(zhǔn)。同學(xué)們可以跟著音樂唱一唱、動一動，讓我們一起來感受感受歌曲中快樂的氣氛。 讓學(xué)生說出歌曲的名字 師：是呀，童年是多彩的，童年是愉快的。那你們還記得自己小時候的樣子嗎？ ?? 請個別同學(xué)講講自己童年有趣的事，難忘的事，感動的事，快樂的事?? 教師講自己小時候的趣事。 二、共唱童年的歌曲： 教師導(dǎo)入：童年的故事很多很多，有快樂也有煩惱，童年的回憶是美好的，童年是最富有詩意的，童年的夢是金色的，童年是一首歌，歌聲愉快、悅耳。 (先聽不要唱 ,感受歌曲的情緒。 師：金色的童年真是一支動聽的歌。 師：“搖籃里唱甜蜜，木馬上唱?dú)g樂，隊(duì)旗下唱理想，課堂上唱收獲”寫的真是太美了， 我們先請一位同學(xué)來給我們讀一讀這段歌詞。（教師按照節(jié)奏讀這一段歌詞） 學(xué)生比較得出老師是按照節(jié)奏來
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1