初三英語復(fù)習(xí)計劃20xx-在線瀏覽
2024-08-29 08:34本頁面
【正文】 知識的學(xué)習(xí)自然過渡到知識的系統(tǒng)歸納上 ,使基礎(chǔ)知識更加條理化。同時在課上老師按時態(tài)等把語法總結(jié)復(fù)習(xí)一下 ,再由老師針對學(xué)生的一些薄弱知識分單元編寫一些練習(xí)講義給學(xué)生加以練習(xí) ,每個單元出一份練習(xí) ,主要題型為 :詞組翻譯、選擇題、首字母填詞、詞語釋義、詞形轉(zhuǎn)換、翻譯句子等。在教學(xué)方法的選用上 ,堅持打 破傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)模式 ,不搞填鴨式、滿堂灌 ,而是利用提問式、討論式、辯論式、啟發(fā)式等方法讓學(xué)生歸納、總結(jié) ,群策群力 ,互相補充或由師 生共同歸納出各個階段的知識要點、難點及考點。 (XX 年 5 月初 ~5 月底 ) 指導(dǎo)思想 :在階段訓(xùn)練的基礎(chǔ)上 ,進行語法專項練習(xí)并針對中考題型進行專項強化訓(xùn)練 ,提高對各種題型的解題能力。 (XX 年 6 月 ) 模擬訓(xùn)練是考前大練兵 ,是中考前的熱身訓(xùn)練階段。 考前心理輔導(dǎo) (中考前 )針對具體個性不同的學(xué)生 ,給予不同的心理輔導(dǎo) ,排除他們的考前緊張心理。從 3 月 19 日開始到 4 月 27 日大約 6 周時間 ,主要復(fù)習(xí)單詞 ,詞組 ,句型等。以教師輔導(dǎo) ,學(xué)生強化記憶和訓(xùn)練為主 ,教材為中心。 詞組復(fù)習(xí) :1 重點詞組的用法 ,舉例造句。 句型復(fù)習(xí) :常用句型 ,重點句型 ,舉例 ,翻譯等關(guān)注補全對話中容易用到的句子。 第二輪 ,專項復(fù)習(xí)。主要復(fù)習(xí) ,詞性 ,時態(tài) ,語法 ,寫作等。 復(fù)習(xí)過程中用詞性帶動 ,滲透語法。結(jié)合中考題型 ,對閱讀理解、完形填空、單項填空、詞匯運用和書面表達等進行專項 訓(xùn)練 ,并側(cè)重學(xué)法的指導(dǎo)、點撥技巧 ,引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉各個題型的特點 ,強化分類練習(xí)。 2 形容詞 :副詞相互轉(zhuǎn)化互用所涉及的原級 ,比較級 ,最高級等。 3 代詞 :主格 ,賓格 ,物主代詞 ,反身代詞 ,疑問代詞 ,副詞和不定代詞相互轉(zhuǎn)化及其運用。 第三輪復(fù)習(xí)綜合復(fù)習(xí)從 6 月 4 日至考前 這一 階段主要以綜合測試為主。針對學(xué)生的弱勢題型 ,進行學(xué)法指導(dǎo) ,讓學(xué)生掌握答題技巧。 (1)重視首句的開篇啟示作用。 (3)符合短文內(nèi)容 ,遵循語法規(guī)則。 (二 )、句子翻譯。 初三英語復(fù)習(xí)計劃范文 2024 一、指導(dǎo)思想 :認(rèn)真系統(tǒng)地研
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