【正文】 針對(duì)每一份練習(xí)題 ,我們沒(méi)有時(shí)間一一詳細(xì)的為學(xué)生講解 ,面面俱到浪費(fèi)時(shí)間又沒(méi)多少必要 ,一定要通過(guò)抽查檢查 ,即按等級(jí)抽查學(xué)生 ,了解學(xué)生最困難 ,最生疏的知識(shí)點(diǎn) ,教師輕輕的點(diǎn)撥一下 ,這樣 學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)教師不再重復(fù)啰嗦。從而激發(fā)他們學(xué)好英語(yǔ)的信心和欲望。最后結(jié)合專項(xiàng)語(yǔ)法練習(xí)題考查 ,達(dá)到全面了解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的目的。爭(zhēng)取他們的進(jìn)步是本次復(fù)習(xí)成功的關(guān)鍵。 (3)符合短文內(nèi)容 ,遵循語(yǔ)法規(guī)則。主要復(fù)習(xí) ,詞性 ,時(shí)態(tài) ,語(yǔ)法 ,寫(xiě)作等。 (XX 年 5 月初 ~5 月底 ) 指導(dǎo)思想 :在階段訓(xùn)練的基礎(chǔ)上 ,進(jìn)行語(yǔ)法專項(xiàng)練習(xí)并針對(duì)中考題型進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練 ,提高對(duì)各種題型的解題能力。 四、注重閱讀能力的培養(yǎng)。初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 2024 初三年級(jí)是初中階段關(guān)鍵的一年，一份復(fù)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要了。閱讀對(duì)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一種較高水平的能力要求 ,主要考查閱讀速度和理解能力。針對(duì)中考題形進(jìn)行分項(xiàng)練習(xí) ,因此 ,結(jié)合我市的中考題型 ,對(duì)閱讀理解、翻譯句子、單項(xiàng)選擇、對(duì)話缺詞填空和書(shū)面表達(dá)等進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練 ,并把重點(diǎn)放在 學(xué)法的指導(dǎo)、解題技巧的點(diǎn)撥上 ,引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉各個(gè)題型的特點(diǎn) ,強(qiáng)化分類練習(xí)。 三天左右一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目 ,學(xué)習(xí)完二個(gè)項(xiàng)目后就進(jìn)行練習(xí) ,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生所不了解和難以掌握的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行鞏固與復(fù)習(xí)。 (4)復(fù)讀全文 ,核定答案。對(duì)于弱課生的作業(yè)人人必須做 ,人人過(guò)。在這一階段 ,檢查和抽查還是非常必要的 ,畢竟學(xué)生的自控能力很差 ,每天的作業(yè)又非常多。計(jì)劃每個(gè)星期學(xué)生有至少一節(jié)課的聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)間。有了針對(duì)性 ,學(xué)生聽(tīng)得輕松 ,又能節(jié)省時(shí)間。 時(shí)間有限 ,我們和兄弟學(xué)校比的就是時(shí)間和效率。還要表?yè)P(yáng)作文和聽(tīng)力進(jìn)步的學(xué)生。然后做題考查自己對(duì)這一塊知識(shí)的了解。加以引導(dǎo)和解釋。 (2)通讀全文 ,弄懂大意。從 4 月 30 日至 5 月 30 日。讓學(xué)生有思考的時(shí)間 ,有發(fā)言的權(quán)利 ,有查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。在復(fù)習(xí)中 ,要能運(yùn)用《日常交際用語(yǔ)簡(jiǎn)表》中的表達(dá)方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的交際。下面小編給大家分享三篇關(guān)于初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃 2024 的范文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。要提高理解能力 ,首先要有一定的詞匯量和豐富扎實(shí)的語(yǔ)言知識(shí) ,同時(shí)還要提高思維能力 ,并具