【摘要】我們都是科學(xué)家單元分析本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求有:1能從“這是什么”“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周圍事物提出問題。2理解科學(xué)是什么。3能選擇適合自己探究的問題。過程與方法:1.能夠從“玩”中提出問題。2.能夠想辦法去尋求問題的答案??茖W(xué)知識(shí):1知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的問題而開
2025-02-06 18:00
【摘要】第一單元我們都是科學(xué)家單元分析本單元教學(xué)內(nèi)容涉及到課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求有:1能從“這是什么”“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周圍事物提出問題。2理解科學(xué)是什么。3能選擇適合自己探究的問題。過程與方法:1.能夠從“玩”中提出問題。2.能夠想辦法去尋求問題的答案??茖W(xué)知識(shí):1知道科學(xué)探究是為了解決與科學(xué)有關(guān)的
2025-01-22 21:39
【摘要】第一篇:《做一名小科學(xué)家》教后反思 《做一名小科學(xué)家》教后反思 本堂課我的設(shè)計(jì)是這樣的:第一,激趣導(dǎo)入,我是從學(xué)生對(duì)真實(shí)鸚鵡的了解及興趣,引出他們說出鸚鵡喜歡站立在細(xì)的桿子上,從生活中來,順理成章...
2024-10-20 21:24
【摘要】課題尋找有生命的物體課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)過程與方法:(1)能夠運(yùn)用多種感官去觀察我們周圍的世界。(2)能夠運(yùn)用文字、圖表等記錄觀察、調(diào)查的結(jié)果。(3)能夠有目的地交流研究活動(dòng)的方法與結(jié)果。知識(shí)與技能:(1)知道大自然中有種類繁多的有生命的物體,認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物和植物。(2)知道生物體的基本特征和要
【摘要】做一名小科學(xué)家科學(xué)是什么?科學(xué)一般來說是怎樣研究問題的?提出問題——作出猜測(cè)——尋找證據(jù)——得出結(jié)論我們探究讓紙鸚鵡保持平衡的秘密和琴納發(fā)現(xiàn)牛痘可以預(yù)防天花的過程有什么相似的過程?提出問題作出猜測(cè)尋找證據(jù)得出結(jié)論科學(xué)研究是一個(gè)復(fù)雜的過程,有些甚至到現(xiàn)在都沒有得到準(zhǔn)確的答案。比如:恐龍
2025-02-15 11:15
【摘要】WhatDoesitTaketoBeaSuccessfulScientist?Prof.William(Bill)J.LucasUniversityofCalifornia,DavisINGENERAL:Scienceinvolvesapursuitofknowledgecoveringgeneralprinci
2024-09-04 04:58
【摘要】1(蘇教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案尋找有生命的物體第一課時(shí)教學(xué)章節(jié)第二單元教學(xué)內(nèi)容尋找有生命的物體第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀:1.感受并體驗(yàn)人與自然和諧相處的重要性。,不傷害它們。,并用一定的方式贊美自然美??茖W(xué)探究:,要以收集到的事實(shí)證據(jù)為基礎(chǔ),證據(jù)的收集可以有觀
2025-01-23 00:53
【摘要】校園里的植物美人蕉菊花桂花
2025-02-07 00:49
【摘要】第一篇:小學(xué)作文:假如我是一名科學(xué)家 假如我是一名科學(xué)家 每個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是當(dāng)一名科學(xué)家,為人類多做貢獻(xiàn)! 假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)機(jī)器人,讓它為媽媽做事情,這樣?jì)寢尵?..
2024-11-10 12:02
【摘要】課題認(rèn)識(shí)液體教學(xué)內(nèi)容比較各種不同液體的性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究能夠利用文字和圖畫描述觀察結(jié)果。能夠運(yùn)用語言、文字、圖表交流觀察結(jié)果。情感態(tài)度價(jià)值觀愿意與同學(xué)合作與交流??茖W(xué)知識(shí)能夠知道不同液體的性質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)能夠比較各種不同液體的性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他
2025-01-23 00:51
【摘要】觀察水教學(xué)章節(jié)第三單元教學(xué)內(nèi)容觀察水第1課時(shí)教材分析《觀察水》是小學(xué)科學(xué)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第三單元《生命之源——水》的第二課,學(xué)生在與水打交道的過程中,已經(jīng)了解了水的許多性質(zhì)和用途。本課選擇學(xué)生熟悉的水作為研究對(duì)象,就是要將學(xué)生腦海中的零星認(rèn)識(shí)提升到水的內(nèi)涵屬性層次上,并且在概念提升的過程中,教給學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)物體的方法,使學(xué)生
2025-01-23 00:52
【摘要】第一篇:假如我是一名科學(xué)家作文200字 假如我是一名科學(xué)家,我要制造出一種長生不老丸,吃了它,你就能長生不老。 假如我是一名科學(xué)家,我要生產(chǎn)出一種機(jī)器人,你想去哪兒,它就能變出各種交通工具帶你旅游...
2024-11-10 02:54
【摘要】16今天的天氣【教案設(shè)計(jì)】于樹家【單位】威海高區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)觀察、測(cè)量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法;能用簡單的測(cè)量工具觀測(cè)天氣情況,能用表格等形式記錄觀測(cè)結(jié)果。2.學(xué)生能夠自己設(shè)計(jì)符號(hào)來描述天氣情況,認(rèn)識(shí)常見天氣符號(hào)。3.知道可以用氣溫、降水、風(fēng)向、風(fēng)力、云量等可測(cè)量的量來描述天
2025-01-22 20:46
【摘要】選擇能夠研究的問題(第一課時(shí))(蘇教版小學(xué)科學(xué)三上第5單元第2課)預(yù)設(shè)目標(biāo):1.能圍繞吹泡泡的活動(dòng),盡可能多地列出自己發(fā)現(xiàn)的問題,并能分析、區(qū)分問題的價(jià)值及可行性,2.知道如何選擇適合自己研究的問題的方法,能將暫時(shí)不能研究的問題轉(zhuǎn)化為目前可以研究的問題。3.在觀察、探究活動(dòng)中,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于提問的能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)
【摘要】 假如我是一名科學(xué)家作文1000字 篇一:假如我是一名科學(xué)家作文700字 假如我是一名科學(xué)家龍鳳小學(xué)四年級(jí)師鎮(zhèn)邦一天,我在大街上走著,一股惡臭傳來,讓人難以忍受,河水中小魚都死了,裸露的土地上一個(gè)...
2025-01-16 23:29