20xx秋青島版五四制科學(xué)三上51今天的天氣2-在線瀏覽

【摘要】晴天陰天雨天雪天我們怎樣知道天氣情況呢？?1、看電視。?2、上網(wǎng)查詢。?3、讀報(bào)紙。?4、聽收音機(jī)。?5、通過觀察預(yù)測。?（例如：燕子低飛，螞蟻搬家）從圖中，你知道了哪些信息？為了記錄方便，可以用一些符號

2025-02-13 15:38

青島版科學(xué)三上一周的天氣教案及反思-在線瀏覽

【摘要】一周的天氣一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過對一周天氣情況有關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析，學(xué)會(huì)整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法；培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。2、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、善于與人合作的積極情感，知道搞科學(xué)必須尊重事實(shí)。3、體會(huì)長期的測量和記錄天氣情況是非常艱苦的，但卻是非常有意義的事情。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生：觀察天氣情況的記

2025-02-07 02:05

青島版科學(xué)三上一周的天氣表格式教案-在線瀏覽

【摘要】第19課一周的天氣主備人：王俊民二備人：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在對一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得分析、整理數(shù)據(jù)的方法；能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。2、知道長期測量和記錄天氣數(shù)據(jù)是非常有用的。重點(diǎn)難點(diǎn)：在對一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得分析、整理數(shù)據(jù)的方法；能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。預(yù)習(xí)提綱；

2025-02-07 02:05

青島版科學(xué)三上天氣與生活課件2-在線瀏覽

【摘要】同學(xué)們，天氣有哪幾種？晴天、陰天、雨天、雪天······讓我們一起看幾張照片吧！不同的天氣我們都干什么呢？?晴天，室外活動(dòng)·····?雨天，打傘·····

2025-02-06 21:40

青島版科學(xué)三上一周的天氣-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?1、通過對一周天氣情況有關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析，學(xué)會(huì)整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法；培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。?2、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、善于與人合作的積極情感，知道搞科學(xué)必須尊重事實(shí)。?3、體會(huì)長期的測量和記錄天氣情況是非常艱苦的，但卻是非常有意義的事情。根據(jù)

2025-01-14 06:14

青島版科學(xué)三上一周的天氣課件2-在線瀏覽

【摘要】結(jié)束不同的天氣晴陰雨雪多云風(fēng)雷電霧霧螞蟻上樹這些現(xiàn)象都預(yù)示要下雨啦！生物預(yù)告天氣泥鰍出土燕子低飛？你還知道哪些

2025-02-06 23:25

青島版科學(xué)三上天氣與生活課件-在線瀏覽

【摘要】歡迎光臨指導(dǎo)！歡迎光臨指導(dǎo)！逍遙漫天游風(fēng)來它就躲雨來它帶頭手揚(yáng)滿天沙驚起林中鳥折斷園中花,它不甜,說像鹽,又不咸.冬天有時(shí)一片,夏天誰都不見.云風(fēng)雪天氣與生活

2025-02-06 20:55

蘇教版科學(xué)三上尋找有生命的物體表格教案2課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】課題尋找有生命的物體課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)過程與方法：（1）能夠運(yùn)用多種感官去觀察我們周圍的世界。（2）能夠運(yùn)用文字、圖表等記錄觀察、調(diào)查的結(jié)果。（3）能夠有目的地交流研究活動(dòng)的方法與結(jié)果。知識(shí)與技能：（1）知道大自然中有種類繁多的有生命的物體，認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物和植物。（2）知道生物體的基本特征和要

2025-02-06 18:00

青島版科學(xué)三上一周的天氣課堂實(shí)錄-在線瀏覽

【摘要】22一周的天氣一、教材分析：本課是在學(xué)生學(xué)會(huì)了觀測及記錄“今天的天氣”情況的基礎(chǔ)上，對一周的天氣情況進(jìn)行匯總，主要進(jìn)行匯報(bào)交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生整理資料、分析數(shù)據(jù)的能力。二、教學(xué)目標(biāo)：1、在對一周天氣情況的數(shù)據(jù)整理與分析中獲得整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法；能嘗試用不同的方式解讀數(shù)據(jù)。2、在匯總及分析一周天氣情況數(shù)據(jù)的過程中，體現(xiàn)合

2025-01-22 23:42

青島版科學(xué)三上一周的天氣學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】朱臺(tái)鎮(zhèn)教師教.學(xué)案課題一周的天氣課型新授案序19教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察肥皂泡，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力。2、學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、做科學(xué)的科學(xué)志趣。3、小組合作，運(yùn)用探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。4、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求

2025-01-22 20:46

青島版科學(xué)三上天氣與生活課件1-在線瀏覽

【摘要】膠南市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開元小學(xué)宋玉軍不同天氣下拍攝的美麗的照片不同天氣下拍攝的美麗的照片你喜歡什么樣的天氣？你喜歡什么樣的天氣？你喜歡什么樣的天氣？天氣與生活想一想你能舉出一些天氣與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮新?lián)系的例子嗎？被風(fēng)雪圍困的客車連日大雨引發(fā)洪水農(nóng)民利用晴天收割小麥天氣與生活海嘯帶來

2025-02-06 23:25

青島版科學(xué)三上有趣的浮沉現(xiàn)象教案-在線瀏覽

【摘要】11有趣的浮沉現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)：1、能用實(shí)驗(yàn)的方法比較物體在水中的浮沉；能對物體的浮沉提出猜想和假設(shè)；能通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想和假設(shè)；2、培養(yǎng)合作、細(xì)致觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能體會(huì)到科學(xué)探究要尊重證據(jù)；3、知道水有浮力，能舉例說出浮力在生活中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：材料盒（木塊、石頭、橡皮筋、曲別針、鉤碼、泡沫塊）測力計(jì)、記錄紙、筆。教

2025-01-22 20:45

青島版科學(xué)三上我的風(fēng)向儀教案-在線瀏覽

【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊《18．我的風(fēng)向儀》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省諸城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉海萍一、教案背景（1）面向?qū)W生：?□小學(xué)（2）課時(shí)：1（3）學(xué)科：科學(xué)（4）學(xué)生準(zhǔn)備：：學(xué)生可以根據(jù)設(shè)想自主準(zhǔn)備材料二、教學(xué)課題《18．我的風(fēng)向儀》『教學(xué)分析：

2025-02-06 20:43

青島版科學(xué)三上科學(xué)在我們身邊教案-在線瀏覽

【摘要】1、科學(xué)在我們身邊一、教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)探究：讓學(xué)生經(jīng)歷提出問題、研究問題、解答問題的過程。2、情感態(tài)度價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)到科技是不斷發(fā)展的，喜歡大膽想象與未來科技有關(guān)的內(nèi)容；關(guān)心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物。3、科學(xué)知識(shí)：學(xué)會(huì)觀察生活中的現(xiàn)象，理解我們身邊處處有科學(xué)、我們的生活離不開科學(xué)的道理，提高學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性、主動(dòng)性。

2025-01-22 20:45

三年級科學(xué)上冊今天的天氣教案1青島版-在線瀏覽

【摘要】今天的天氣【教材分析】本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)到天氣與人們的生活密切相關(guān)的基礎(chǔ)上，通過對一天天氣情況的研究，使學(xué)生親自經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，并在此過程中認(rèn)識(shí)到：天氣可以用一些可測量的量來描述，如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等?！窘虒W(xué)目標(biāo)】、測量、搜集天氣數(shù)據(jù)的方法；能用簡單的測量工具觀測天氣情況，并能利用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎㄈ绫砀瘢┯涗浻^測結(jié)果。。（如溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等

2025-07-25 13:47

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青島版科學(xué)三上今天的天氣教案2課時(shí)(已修改)

青島版科學(xué)三上今天的天氣教案2課時(shí)(編輯修改稿)

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