【摘要】《紡織材料》教學設計教學目標：過程與方法：能夠運用多種感官和適當工具，對紡織材料進行探究。能夠根據材料的特性、用途、來源或其他標準對紡織材料進行分類。知識與技能：認識一些常見的紡織品材料，如棉、絲、毛和人造纖維。知道這些材料的主要區(qū)別、特點和用途。情感、態(tài)度與價值觀：體會科學技術的進步和發(fā)展。意識到人們?yōu)榱藵M足各種需
2025-11-10 21:39
【摘要】教學內容：江蘇教育版小學三年級科學上冊第三單元第2課《觀察水》。教學目標：1、知道認識物體可以用看、聞、嘗、模等方法。2、會用多種感官認識水，能用語言、文字圖畫等多種方式表達自己的發(fā)現。3、知道水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。教學重點：運用科學方法認識水德各種性質。教學難點：選擇用具，把水運到1米或更遠處的空桶中。教
2024-12-04 17:57
【摘要】,音樂欣賞,鋼琴曲：,《命運》,他是誰？,有史以來最偉大的發(fā)明家。,愛迪生,（1847～1931），美國發(fā)明家、企業(yè)家。早年發(fā)明自動收報機。1877～1879年發(fā)明留聲機，實驗并改進了白熾燈和電話。1...
2025-04-05 01:21
【摘要】 專項學習．像科學家那樣（第一課時） 【教材分析】 科學課不能只教給學生科學知識，更重要的是讓他們認識到科學是什么，科學家怎么做科學，知道科學探究是為了解決與科學有關的問題而開展的一系列活動...
2025-04-02 02:59
【摘要】1蘇教版科學三年級上冊教案生命離不開水教學章節(jié)第三單元教學內容生命離不開水第1課時教材分析《生命離不開水》是小學科學蘇教版三年級上冊第三單元《生命之源——水》的第一課，也是學生比較熟悉的話題。從小到大，孩子們天天跟水打交道，生活的經驗使他們能說出許多水的作用，如水能喝、能洗臉洗手、能澆花、能養(yǎng)魚??這些的粗
【摘要】課題尋找有生命的物體教學目標1、能運用多種感官對生命體進行觀察2、能利用語言、文字等描述觀察后果3、初步了解生命體具有哪些基本特征4、學會愛護動植物教學重難點1、以學生親身感受為基礎，引導學生辨識有生命的物體的特征，讓學生獲得關于生命體的親身感受2、在尋找有生命的物體中找出有生命體的物體的特
2024-12-05 03:16
【摘要】一、圖上的人在干什么？都在進行科學研究二、看圖（P3頁）、思考、回答問題1、是不是只有科學家那里才有科學？2、你有沒有做過圖上小朋友做的事情？3、你為什么想做這些事情？好奇心總是讓我們去探究許多事物。其實科學就在我們身邊三、閱讀------好奇心四、閱讀《
2025-11-02 12:12
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《科學家的問題》教案 《科學家的問題》教案 作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點...
2025-04-05 12:52
【摘要】1、小小科學家蘇教版科學一年級上冊說說你認識的科學家愛迪生達爾文愛因斯坦科學家是做什么的？一起來做小實驗實驗準備如何測量比較你發(fā)現什么？從越高滾下來，球滾得越遠。生活中的科學
2024-12-13 10:14
【摘要】2、熱空氣和冷空氣（第1課時）（四年級上學期科學教案總計第3課時）授課班級：四（1）（2）班授課時間：2021-9泰州九龍實驗學校唐大松教學目標1、用實驗并借助想象、聯(lián)想，認識冷熱空氣的流動規(guī)律。2、知道同體積的熱空氣比冷空氣輕，熱空氣上升的原理。教學重難點認識冷熱空氣的流動規(guī)
2024-12-04 19:17
【摘要】1地球上的水一、教學目標：1．過程與方法：（1）能從適當的情景中發(fā)現問題和提出問題。（2）能向大家表達自己的發(fā)現和感受。2．知識與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農業(yè)生產、人類中的應用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價值觀：（1）欣賞大自
2024-12-05 00:25
【摘要】 11孩子考科學家 清新縣第三小學三年級語文組 教學目標： 1、認識“考、兄、鉤”等9個生字，會寫“考、兄、弟”等15個生字。掌握“兄弟、捉蟲、蜜糖”等詞語。 2、正確、流利有感情地朗讀...
2024-12-04 23:14
【摘要】地球上的水教學目標：1、了解地球上水的分布，知道淡水資源十分有限。2、知道什么是“水污染”，了解大部分的水污染是人類成的以及污染水對自然界和人類自身造成的災害。3、能做過濾水和咸水變淡水的實驗。4、知道常用的節(jié)水措施，教育學生從小養(yǎng)成節(jié)水、愛水的好習慣。教學重點：了解但是資源的有限和水污染的嚴重性。教學難點：能做過濾水和咸水變淡
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書小學科學三年級上冊觀察水清新縣龍頸鎮(zhèn)中心小學執(zhí)教：胡景煒因為有你，小草變得嫩綠；因為有你，魚兒游得歡暢；因為有你,小鳥飛得自在;因為有你，
【摘要】觀察水課前分析：一、教材分析：《觀察水》是冀人版科學三年級（上）第五單元中的內容。本單元包括水與生命、浮與沉、流動的水、節(jié)約用水四部分內容?！队^察水》是《水與生命》一課中的一個觀察活動。本單元以學生熟悉的水為探究對象，繼續(xù)培養(yǎng)學生用感官認識事物的能力，以及選擇問題、搜集整理
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