蘇教版科學(xué)五下神奇的機(jī)械單元教案-在線瀏覽
2025-01-22 19:56本頁面
【正文】 你有沒有注意到旗桿頂上有一個(gè)小小的裝置呢？（教師拿出事先準(zhǔn)備好的各種滑輪，讓學(xué)生觀察，尋找結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)） 二、新課講授 滑輪的定義 討論：學(xué)生自己組裝好的滑輪，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)繩子要纏繞在帶溝槽的滑輪。 交流討論：滑輪形狀：像輪子，輪子上有槽。輪子外有框，框上有小鉤子。它實(shí)際上就是一個(gè)繞了根繩子的邊上有溝槽的輪子。 認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪 ○ 1 聯(lián)系生活 提問：同學(xué)們?cè)谏钪心氵€見過哪些地方用到了滑輪？ (升國旗，吊車等都應(yīng)用了滑輪。 ○ 3 學(xué)生討論。提問：在用滑輪提升重物時(shí)，兩個(gè)滑輪的位置有什么不同？它們分別是什么滑輪呢？ ○ 5 閱讀教材第 11 頁上半部分的內(nèi)容，了解兩類滑輪的名稱和結(jié)構(gòu)：定滑輪和動(dòng)滑輪。 ○1各個(gè)小組根據(jù)提供的滑輪、重物等分別做成定滑輪和動(dòng)滑輪。 滑輪實(shí)驗(yàn) : ①組裝定（動(dòng)）滑輪。 ③將重物系在繩子一端，將彈簧秤系在繩子另一端。 ⑤觀察有力的方向與物體上升的方向。 ○ 2 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，討論：使用定滑輪和動(dòng)滑輪各有什么作用？它們之間有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ ○ 3 為什么兩種滑輪具有不同的作用？老師可以用杠桿和平衡原理來分析一下定滑輪和動(dòng)滑 輪分別屬于什么杠桿類型嗎？解釋一下為什么使用定滑輪不能 夠省力，使用動(dòng)滑輪可以省力？ 定滑輪：改變有力方向，不省力。 ○ 5 講述：定滑輪和動(dòng)滑輪各有優(yōu)點(diǎn)，也各有缺點(diǎn)，實(shí)際上單獨(dú)使用很少，應(yīng)用的時(shí)候，常常既要省力，又要改變力的方向，使用方便，于是就把定滑輪和動(dòng)滑輪組合起來使用，揚(yáng)長避短，這樣就組成滑輪組。利用杠桿原理分析定滑輪和動(dòng)滑輪的作用，突破了學(xué)生理解的難
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1