語文s版六年級上冊古詩三首石灰吟教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2025-01-22 19:46本頁面
【正文】 ） 5．引導(dǎo)學(xué)生想象：山石承受千錘萬擊以及烈火焚燒的情景。 7．見到此情此景，作者會怎么想，怎么說，怎么做？討論交流。 1．詩中哪些詞突出了石灰的高貴品質(zhì)，我們朗讀時應(yīng)怎么讀？ 2．再讀體會，思考：于謙僅僅是寫石灰嗎？他想借石灰表明什么樣的志向呢？我們該用什么語氣讀呢？ 3．學(xué)生自由讀，在小組內(nèi)討論。應(yīng)用高昂、堅定的語氣讀。 5．齊讀。 石灰由于它的堅強(qiáng)不屈、潔身自 好在人間留下了清白，而于謙呢，他也像石灰一樣任憑怎樣的千錘萬擊，任憑烈火如何焚燒，哪怕是粉骨碎身，他都毫不畏懼，堅決同惡勢力斗爭到底。不信，我們再來看一首： 詠煤炭 于謙 鑿開混沌得烏金，藏蓄陽和意最深。 鼎彝元賴生
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