【摘要】2.11有理數(shù)的混合運(yùn)算(第一課時)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:除、乘方混合運(yùn)算的順序;會進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算;能夠使用能夠確定有理數(shù)的加、減、乘、運(yùn)算律簡化運(yùn)算。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、歸納、概括的能力;通過對解決問題的過程的反思,獲得解決問題的經(jīng)驗。情感態(tài)度與價值觀:學(xué)會與他人合作,并能與他人交流過程和結(jié)果;在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中獲得成
2025-02-01 07:53
【摘要】有理數(shù)的運(yùn)算練習(xí)題(六)一、填空1、(-5)7讀作________________,其中底數(shù)是______,指數(shù)是_______。2、計算:(-1)4=______,-24=_____,(-3)3=______。3、_____的平方是16,_____的立方是8,______的立方是-27
2025-02-07 07:27
【摘要】§有理數(shù)的混合運(yùn)算某學(xué)校將建一圓形花壇,半徑為3m,中間雕塑的底面是邊長為(如圖),你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎?這個算式有哪幾種運(yùn)算?這個花壇的實際種花面積是多少?算式為:π×32-運(yùn)算:乘方乘法減法解:π×32-=
2024-07-24 02:51
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算是雄鷹就搏擊長空學(xué)習(xí)目標(biāo)1、靈活運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算;2、在練習(xí)中積累運(yùn)算技巧,提高運(yùn)算速度;3、做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,提高運(yùn)算的準(zhǔn)確性.每一個非零有理數(shù)由____和__________兩部分組成;有理數(shù)的減法法則有理數(shù)的加法法則1)同號兩數(shù)的相加
2024-07-28 12:13
【摘要】第一章(第16課時)有理數(shù)的混合運(yùn)算湖南省新邵縣釀溪中學(xué)王軍旗教學(xué)目標(biāo)1通過適度的練習(xí),掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算。2在運(yùn)算過程中能合理的運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算。重點難點重點:有理數(shù)的混合運(yùn)算,難點:符號的處理和順序的確定。教學(xué)過程一激情引趣,導(dǎo)入新課1怎樣計算下列算式?(1)??317223
2025-02-07 15:38
【摘要】......七年級上有理數(shù)混合運(yùn)算50道1、(-4)-(-5)+(-4)-32、13、0+1-[(-1)-(-)-(+5)-(-)]+|-4|3、15、-4+1-17-2;4
2025-05-11 01:39
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算班級___________學(xué)號____________姓名________________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:知道有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算。二、【學(xué)習(xí)重難點】:計算前審題,確定運(yùn)算的順序,最后驗算的好習(xí)慣。三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P55到P56,完成練一練。2、有理數(shù)混合運(yùn)算
2025-02-11 01:49
【摘要】第三章有理數(shù)的運(yùn)算—混合運(yùn)算(復(fù)習(xí)課共三課時第3課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟記有理數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、能正確的計算有理數(shù)的混合運(yùn)算。學(xué)習(xí)重難點正確的計算有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)過程(一)知識回顧知識點一:有理數(shù)的混合運(yùn)算[1.有理數(shù)的混合運(yùn)算,先算______,再算______
2025-02-07 02:07
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算一、專心填一填1、平方得9的數(shù)有個,分別是;2、某學(xué)校有學(xué)生2100人,請用科學(xué)記數(shù)法表示;3、如果一個數(shù)與另一個數(shù)的和是-50,其中一個數(shù)比8的相反數(shù)小3,則另一個數(shù)是___________.4、若與()2互為相反數(shù),則()=;
2025-01-24 19:07
【摘要】復(fù)習(xí):1、有理數(shù)的加法法則是什么?有理數(shù)的減法法則是什么?2、計算(1)-3-6(2)35-47(3)(-5)-(-9)(4)0-(-36)(5)7-(-49)=-12=-9=36=4=56解法一:=(-20)+(
2025-01-14 03:21
【摘要】示范教案教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:能夠熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算.教學(xué)難點:準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)運(yùn)算的括號及符號問題.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):本章有理數(shù)的混合運(yùn)算的學(xué)習(xí)共分三個階段:第一個階段為加、減混合運(yùn)算;第二個階段為乘、除混合運(yùn)算;第三個階段為加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算.本節(jié)課的學(xué)習(xí)屬于第三個階段,算術(shù)數(shù)的加、減、乘、
2025-02-09 23:26
【摘要】第一篇:七年級上有理數(shù)混合運(yùn)算300題 有理數(shù)的混合運(yùn)算 (一)填空 4.23-17-(+23)=______.5.-7-9+(-13)=______.6.-11+|12-(39-8)|=___...
2024-10-17 12:01
【摘要】§一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的法則,并能熟練的按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方、的混合運(yùn)算。2、在運(yùn)算過程中合理的使用簡化運(yùn)算,培養(yǎng)良好的運(yùn)算能力。3、通過玩“24點”游戲開拓思維,更好掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算。二、重點、難點1、重點:熟練進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算。2、難點:在運(yùn)算中靈活使用
2025-06-03 12:47
【摘要】1、3+(-4)-(-2)+();)].()3[()2(4);113(7163);25(432212121313121?????????????、、、加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運(yùn)算?有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算??
2025-01-30 23:02
【摘要】鄢家初中2017年國慶假期七年級數(shù)學(xué)作業(yè)有理數(shù)加減混合運(yùn)算練習(xí)題有理數(shù)加法原則一:所有正數(shù)求和,所有負(fù)數(shù)求和,最后計算兩個數(shù)的差,取絕對值較大的數(shù)的符號。原則二:湊整,+=1+=1+=1抵消:和為零原則三:結(jié)果的形式要與題目中數(shù)的形式保持一致。如確定是分?jǐn)?shù)還是小數(shù),分?jǐn)?shù)必須是帶分?jǐn)?shù)或真分?jǐn)?shù),不得是假分?jǐn)?shù),過程中無所謂。1、(-9)+(-13)
2025-05-11 01:41