青島版數(shù)學二下奧運在我心中第三課時word版教案-在線瀏覽
2025-01-22 19:39本頁面
【正文】 （ 2）指名幾名同學演示。 3． 計算時間：引導學生尋求問題的答案 —— 跑步、跳高、推鉛球的活動時間分別是多少？ 在匯報交流尋求問題答案的基礎上，教師幫助學生梳理： 從 7:05到 7:45分針走了 8個大格，所以跑步的活動時間是 40分。 從 4:05到 5:00分針走了 11個大格，所以推鉛球的活動時間是 55分。 2． 認知引申： （ 1）跑步開始活動的時間是 7:05，跳高開始活動的時間是 10:10，跳高活動比跑步晚開始多長時間？ 跑步 跳高 推鉛球 開始活動的時間 7:05 10:10 下午 4:05 活動結束的時間 7:45 10:55 下午 5:00 活動 時間 （ 2）跑步結束活動的時間是 7:45，跳高結束活動的時間是 10:55，跳高活動比跑步晚結束多長時間？ 以問題（ 1）為例，在學生猜想、嘗試的基礎上教師引領探究 —— 利用鐘表，完成下面所示的撥針操作活動： 7:05——— 8:05——— 9:05——— 10:05——— 10:10 1小時 1小時 1小時 5分 ————— 3小時 5分
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