【摘要】課題11-5機(jī)械效率課時(shí)兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。掌握機(jī)械效率的概念,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法,有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識(shí),增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于人類的責(zé)任感。教學(xué)
2025-02-11 04:39
【摘要】九年級(jí)物理課題:《功率》第一課時(shí)學(xué)案和鞏固案學(xué)生完成所需時(shí)間:45分鐘班級(jí)姓名第小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]1.能記住什么是有用功、額外功、總功。2.能說(shuō)出機(jī)械效率的概念和物理意義。3.會(huì)運(yùn)用相關(guān)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。4.會(huì)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)量機(jī)械效率。
【摘要】講學(xué)稿第五節(jié)機(jī)械效率第一課時(shí)年級(jí):九年級(jí)科目:物理姓名:[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、明確機(jī)械效率是描述做功效率的物理量。2、掌握機(jī)械效率的概念,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。3、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。4、知道提高機(jī)械效率的實(shí)際意義和方法,有合理改進(jìn)機(jī)械、提高效率的意識(shí),增強(qiáng)將科學(xué)服務(wù)于
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第十一章《機(jī)械效率》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.知道有用功、額外功、總功2.理解機(jī)械效率,會(huì)計(jì)算機(jī)械效率3.根據(jù)生活事例認(rèn)識(shí)物理知識(shí),并運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題4.探究:斜面的機(jī)械效率【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:重點(diǎn):探究斜面的機(jī)械效率難點(diǎn):理解機(jī)械效率【學(xué)習(xí)過(guò)程】:一、機(jī)械效率
2025-01-23 00:21
【摘要】五機(jī)械效率(第二課時(shí))蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功1、有用功:“W有用”機(jī)械對(duì)外所做的有利用價(jià)值的功2、額外功:“W額外”機(jī)械克服本身的重力和摩擦力所做的無(wú)利用價(jià)值的功3、總功:“W總”動(dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功三者關(guān)系:W總=W有用+W額外
2025-01-31 00:08
【摘要】五、機(jī)械效率第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功五、機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1機(jī)械效率的概念五、機(jī)械效率問(wèn)題1:活動(dòng)——“再探動(dòng)滑輪”(1)如圖11-5-1所示,該活動(dòng)需要測(cè)量的物理量有______個(gè),需要計(jì)算的物理量有__
2024-07-24 04:23
【摘要】五、機(jī)械效率第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功五、機(jī)械效率導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)點(diǎn)1機(jī)械效率的概念五、機(jī)械效率問(wèn)題1:活動(dòng)——“再探動(dòng)滑輪”(1)如圖11-5-1所示,該活動(dòng)需要測(cè)量的物理量有______個(gè),需要計(jì)算的物理量有_
2024-07-24 04:17
【摘要】我家住在四樓,買了一批木料,可以直接用手拉到四樓,也可以使用動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪的作用為了。省力思考:用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎?物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對(duì)木材W手對(duì)機(jī)械123用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎
2025-01-27 12:22
【摘要】《機(jī)械效率》教學(xué)案例李嘯(江蘇省南京市揚(yáng)子第一中學(xué)210048)一、背景蘇科版教材《九上》第十一章第五節(jié)為《機(jī)械效率》,本節(jié)課的授課對(duì)象是省示范初三實(shí)驗(yàn)班學(xué)生。考慮到教學(xué)內(nèi)容及授課對(duì)象的特征,筆者設(shè)計(jì)并實(shí)施了本節(jié)課的教學(xué)現(xiàn)將其展示如下:二、教學(xué)過(guò)程1.引入師:生活中處處能聽(tīng)到“效率”一詞,父母工作時(shí)要講究效率,
2025-02-07 09:13
【摘要】蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)教案 蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)教案1 杠桿(一) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能: (1)知道什么是杠桿; (2)理解支點(diǎn)、阻力、阻力臂、動(dòng)力、動(dòng)力臂。...
2024-12-07 01:40
【摘要】第2課時(shí)探究滑輪組機(jī)械效率為得出滑輪組的機(jī)械效率,需要求出有用功和總功,為此需要測(cè)出哪些物理量?每個(gè)量怎樣測(cè)量?刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個(gè)、鐵架臺(tái)、長(zhǎng)約2m的細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)器材:實(shí)驗(yàn)探究:滑輪組的機(jī)械效率總是一定的嗎?重力G、拉力F、繩子移動(dòng)距離S、重物上升高度h在測(cè)定滑輪組機(jī)械效
2025-02-10 10:30
【摘要】五節(jié)機(jī)械效率某人用動(dòng)滑輪將重為G1的米袋提升h高度。設(shè)動(dòng)滑輪重G2,不考慮繩子重及滑輪摩擦,人所做的功為:W=Fs==G1h+G2h=W1+W2額外功在做有用功的同時(shí),人們不需要但又不得不做的功,叫做額外功。有用功必須做的功,叫做有用功。實(shí)現(xiàn)目的而做的功
2024-07-17 04:14
【摘要】第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功11.1杠桿(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo),能從常見(jiàn)的工具中辨認(rèn)出杠桿,會(huì)畫杠桿的力臂、能通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)出杠桿的平衡條件、會(huì)用杠桿的平衡條件解題,能對(duì)杠桿進(jìn)行分類,并了解分類原則,幫助學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)創(chuàng)造世界的觀點(diǎn),滲透科技是生產(chǎn)力的教育教學(xué)重點(diǎn)及其施教策略重點(diǎn):杠桿平衡條件策略:讓學(xué)生
2025-01-22 19:14
【摘要】功【教學(xué)時(shí)間】_____【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.知道功的概念;2.知道做功的兩個(gè)必要條件;3.會(huì)利用功的公式進(jìn)行計(jì)算?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】【教學(xué)方法】【教學(xué)過(guò)程】一、情景導(dǎo)學(xué):二、目標(biāo)定學(xué):三、預(yù)習(xí)探學(xué):
2025-02-11 00:40
【摘要】個(gè)人復(fù)備電阻【教學(xué)時(shí)間】________【教者】【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),知道電阻的概念;2.通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng),知道影響導(dǎo)體電阻大小的因素;3.通過(guò)閱讀初步了解導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體的電學(xué)特征,了解半導(dǎo)體材料技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響?!局攸c(diǎn)、難
2025-02-10 10:00