蘇科版九年級物理上冊教案：115機(jī)械效率-文庫吧在線文庫
【正文】 價值的功，即機(jī)械對物體所做的功，記做 W 有用 總功：動力對機(jī)械所做的功，記做 W總 額外功：無利用價值而又不得不做的功， W 額 實(shí)驗(yàn)表明： W 有用 ＜ W 總 總功應(yīng)等于有用功與額外功之和。 ： ① 在學(xué)生合作設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程中，培養(yǎng)集體思考的團(tuán)隊(duì)精神。 ② 通過學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力，實(shí)踐能力以及自己解決新問題的能力。 所以：總功應(yīng)等于有用功與額外功之和。 教學(xué)重點(diǎn) ： 有用功、額外功、總功的概念及機(jī)械效率的定義是本節(jié)的重點(diǎn) 對機(jī)械效率的理解是本節(jié)的難點(diǎn) 教學(xué)方法： 探究式教學(xué)法 教學(xué)器材：動滑輪一個，鉤碼 4 個，細(xì)繩一根，鐵架臺一套 單滑輪組 14 套，雙滑輪組 14 套，各組 4 個鉤碼，一根細(xì)線。 五 機(jī)械效率 教學(xué)目標(biāo)： ： ①通過探究動滑輪，知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。 教學(xué)過程： 教師提問：前面我們學(xué)習(xí)了有關(guān)機(jī)械功的知識，請同學(xué)們回答怎樣才叫做功？ 演示：手提重物上升，請同學(xué)們
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