蘇科版九年級(jí)物理上冊(cè)教案：115機(jī)械效率-文庫(kù)吧
2024-10-30 18:41 本頁(yè)面
【正文】 細(xì)線。 教學(xué)過(guò)程： 教師提問(wèn)：前面我們學(xué)習(xí)了有關(guān)機(jī)械功的知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們回答怎樣才叫做功？ 演示：手提重物上升，請(qǐng)同學(xué)們判斷，手對(duì)重物做了功嗎 ？為什么？ 再問(wèn)：小明里喲內(nèi)動(dòng)滑輪把木料提上四樓，手拉繩做的功與動(dòng)滑輪對(duì)木料做的功相等嗎？ 請(qǐng)同學(xué)們猜一下 我們用什么方法來(lái)驗(yàn)證猜想呢？學(xué)生齊答：“實(shí) 驗(yàn)” 活動(dòng) 再探究動(dòng)滑輪 如圖所示，用手通過(guò)一只彈簧測(cè)力計(jì)拉一個(gè)動(dòng)滑輪， 沿豎直方向勻速緩緩拉起重為 G 的鉤碼。 F，手移動(dòng)的距離 S，鉤碼 所受的重力G 和鉤碼上升的高度 h ，重復(fù)上述測(cè)量 實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 手對(duì)繩的拉力 F/N 手移動(dòng)距離 S/m 鉤碼重 G/N 鉤碼上升高度 h/m FS/J Gh/J 1 2 3 分析比較表中數(shù)據(jù)，手拉繩所做的功和動(dòng)滑輪拉鉤碼所做的功相等嗎？若不等，則哪一個(gè)大？你能找出其中的原因嗎？ 由學(xué)生討論后回答。 在使用動(dòng)滑輪提升重物的過(guò)程中，動(dòng)滑輪對(duì)重物做的功和動(dòng)力對(duì)滑輪
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