【總結(jié)】課時(shí)6機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化[課堂鞏固]1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能:圖圖圖12..如圖,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會(huì)感覺(jué)到彎折部位的____升高,表明鐵絲的內(nèi)能____;如圖,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力
2025-11-06 17:57
【總結(jié)】機(jī)械效率同步練習(xí)(1)檢測(cè)目標(biāo)1.理解什么叫有用功、額外功和總功,在實(shí)際問(wèn)題中會(huì)分析計(jì)算.2.理解什么叫機(jī)械效率,會(huì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.3.了解提高機(jī)械效率的方法.應(yīng)知應(yīng)會(huì)1.從深為5m的井中直接將一桶水提出井口,已知桶重20N,桶中水重80N.若此人的目的是為了提水,則機(jī)械效率為,若此人的目的是為了撈桶,
2025-11-20 03:18
【總結(jié)】機(jī)械效率計(jì)算題,物體重180N,動(dòng)滑輪重20N,,:(1)拉力F;(2)拉力做功的功率;(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.3.如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為200N的泥桶,所用的拉力為80N,若工人在5S,內(nèi)將泥桶勻速向上提升2m,則拉力的功率為_(kāi)多少w,滑輪組的機(jī)械效率為多少。4.如圖所示,小明用滑輪組勻速提起一個(gè)重為600N的物體A,物體
2025-04-04 02:18
【總結(jié)】機(jī)械效率(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解什么是有用功、額外功和總功,理解三者之間的關(guān)系。2、理解什么是機(jī)械效率,學(xué)會(huì)用機(jī)械效率的公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3、了解影響機(jī)械效率的因素。自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看課本22—23頁(yè)內(nèi)容,思考并完成《伴你學(xué)》第21—22頁(yè)“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”
2025-11-21 15:34
【總結(jié)】初二物理水循環(huán)作業(yè)10月10日1、果農(nóng)常用保鮮袋包水果,這樣做目的之一是減少水果中水份的___________;融雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷,這是因?yàn)槿谘┦莀___________過(guò)程,需吸收__________。2、地球上的水在不停地運(yùn)動(dòng),變化,形成一個(gè)巨大的循環(huán)系統(tǒng),請(qǐng)你根據(jù)課本中的地球水循環(huán)示意圖,完成下列填空:
2025-11-26 09:02
【總結(jié)】初識(shí)家用電器和電路電路連接的基本方式一、填空題(每空2分,共34分)1.有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟,這是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生現(xiàn)象,而空氣中的細(xì)小灰塵。2.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器上的金屬球后,驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi),說(shuō)明驗(yàn)電器帶了______電。3.甲、乙
2025-11-06 05:30
【總結(jié)】第十五章電功和電熱第3課時(shí)電功率(一)【班級(jí)】【姓名】課堂作業(yè)1.電功率是表示電流做功的物理量,電流在叫做電功率,電功率的常用計(jì)算公式是。2.做同樣多的功,電功率大的用電器花的時(shí)間;在相同的時(shí)間里,電功率大的用電器做的功
2025-11-06 07:27
【總結(jié)】第4課時(shí)歐姆定律的應(yīng)用(一)--伏安法測(cè)電阻課堂鞏固1.將6V的電壓加在用電器兩端時(shí),通過(guò)的電流是0.2A,該用電器的電阻是Ω;將3V的電壓加在同一用電器兩端時(shí),通過(guò)電路的電流是A,用電器的電阻是Ω;如果用電器兩端的電壓為零,該電阻的阻值是Ω.2.在圖1的方框內(nèi)畫(huà)出伏安法測(cè)
2025-11-26 09:05
【總結(jié)】教科版九年級(jí)《電流》同步測(cè)試知識(shí)點(diǎn)一:認(rèn)識(shí)電流1.在20s內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電荷[量]是40C,則通過(guò)該導(dǎo)體的電流是A。知識(shí)點(diǎn)二:測(cè)量電流[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]2.下列電路中測(cè)燈L1的電流,正確的是()3.在實(shí)驗(yàn)室,魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程,大量程是
2025-11-06 21:21
【總結(jié)】電路計(jì)算測(cè)試卷一、填空題:(共43分,其中1—7題每空2分,8—11題每空3分)1、一段導(dǎo)體兩端電壓為2伏特時(shí),導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度是,該導(dǎo)體的電阻為_(kāi)______歐姆。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]2、把四節(jié)新干電池串聯(lián)起來(lái),這個(gè)電池組的電壓是________伏。當(dāng)用此電池組給一個(gè)小燈泡通電時(shí),通過(guò)小燈泡的電流強(qiáng)度為,
2025-11-23 13:24
【總結(jié)】一、電阻[教學(xué)設(shè)計(jì)]學(xué)生已對(duì)電路和電流都有了初步的認(rèn)識(shí),學(xué)生通過(guò)把不同的物體接入電路觀察燈泡是否亮暗從而認(rèn)識(shí)不同物體的導(dǎo)電性能,區(qū)別導(dǎo)體和絕緣體,從常見(jiàn)的調(diào)光臺(tái)燈引入,課堂上通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究影響電流大小的因素,讓學(xué)生根據(jù)大家交流的成果知道導(dǎo)體在導(dǎo)電的同時(shí)又對(duì)電流有阻礙作用的性質(zhì),形成電阻的概念,進(jìn)一步講授單位。通過(guò)學(xué)生閱
2025-11-11 00:21
【總結(jié)】第二節(jié)變阻器一、教材分析重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析1.滑動(dòng)變阻器的原理從決定電阻大小的因素看可以通過(guò)改變長(zhǎng)度、橫截面積、材料、溫度來(lái)改變電阻大小,但是從實(shí)際操作來(lái)考慮,改變長(zhǎng)度簡(jiǎn)便可行,只要利用一個(gè)滑動(dòng)頭在電阻線(xiàn)上移動(dòng)即可改變電阻線(xiàn)連入電路的長(zhǎng)度,從而改變電阻大小。學(xué)習(xí)中應(yīng)注意將實(shí)物、結(jié)構(gòu)示意圖、電路符號(hào)進(jìn)行對(duì)照(圖14-8)。例如:三個(gè)圖中標(biāo)
2025-11-30 04:38
【總結(jié)】12-1動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)實(shí)例分析,認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)物體能做功,具有動(dòng)能2、通過(guò)探究,知道影響動(dòng)能大小的因素,并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。3、通過(guò)探究,知道彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能的概念和決定因素,并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。4、知道動(dòng)能彈性勢(shì)能重力勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化,并
2025-11-30 04:39
【總結(jié)】五、機(jī)械效率如何幫助小明的爸爸把50塊木料順利地搬到房上?思考:可以使用的方法:(1)起重機(jī)(杠桿)(4)動(dòng)滑輪(滑輪組)(2)斜面(3)輪軸小明利用動(dòng)滑輪把木料拉上四樓時(shí),手拉繩子做的功與動(dòng)滑輪對(duì)木料做的功相等嗎?活動(dòng):再探動(dòng)滑輪
2025-03-03 16:12
【總結(jié)】情景導(dǎo)學(xué)如圖,小明利用動(dòng)滑輪把木料拉上四樓時(shí),手拉繩做功了嗎?動(dòng)滑輪對(duì)木料做功了嗎?手拉繩子做的功和動(dòng)滑輪對(duì)木料做的功大小相等嗎?學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)定學(xué)?通過(guò)探究動(dòng)滑輪,知道有用功、總功、額外功以及它們之間的關(guān)系;?理解機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率的計(jì)算公式,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率;?會(huì)
2025-11-29 09:37