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正文內(nèi)容

20xx年高考語文二輪復(fù)習(xí)第7-9題實用類文本閱讀1-在線瀏覽

2025-01-22 17:59本頁面
  

【正文】 ,可以回收再利用,但也有污染屬性,會對環(huán)境造成污染,所謂垃圾是 “ 放錯了地方的資源 ” 這類說法并不準(zhǔn)確。 ? E. 《 生活垃圾分類制度實施方案 》 的發(fā)布,明確了我國推進(jìn)垃圾分類工作的總體規(guī)劃,具有重要的新聞價值,受到主流媒體的關(guān)注。 B根據(jù) “ 材料二 ”“ 分類的目標(biāo)和 途徑 不十分清 晰 ,后 端 分類處理不到位、不完善,又影響前 端 居民分類的積極性 ” 的說法,可知該項 “ 新聞 媒 體的 宣 傳報道,有助于形成 輿 論 氛 圍,增強(qiáng)居民分類投放、分類收集的意識 ” 分析不當(dāng)。 E相關(guān)內(nèi)容在材料二的第三段,其中只說 “ 《 生活 垃圾 分類制度實施方案 》 ,給出了我國推進(jìn) 垃圾 分類的總體路 線 圖 ”并無具體內(nèi)容的說明, “ 具有重要的新聞價值,受到主流媒 體關(guān)注 ” 主觀 臆 斷,所以此項錯誤。 (4分 ) ? 答: 示例: ① 從居民來說,要提高認(rèn)識,掌握分類方法,養(yǎng)成良好習(xí)慣。 ? [解析 ] 解答本題,要抓住題干中 “ 怎樣才能有效推進(jìn)我國的生活 垃圾 分類 ” 這個問題,在文本中篩選相關(guān)信息。比如,從材料一所列之表可以看出,雖然知道 垃圾 應(yīng)該分類的人很多,但僅了解簡單分類的人也不少,由此可 悟 出此項工作的重要性;從材料二中 “ 有人說 ” 一詞可以看出,政府對此項工作也要負(fù)起責(zé)任。 ( 本題共 3 小題,12 分 ) 導(dǎo)學(xué)號 00774062 材料一: 隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民精神文化生活需求的日益多樣化,博物館服務(wù)于社會建設(shè)的格局發(fā)生了重大變化,博物館收藏、展示的文化遺產(chǎn)資源多渠道、多層次、多形式地為社會公眾所共享,在 “ 講好中國故事,傳播好中國聲音 ” 上發(fā)揮著舉足輕重的作用。 2020年,全國博物 館擁 有近 3000萬件 (套 )藏品,依托這些藏品在歷史、文化、考古等領(lǐng)域開展了大量的科研活動,科研成果也非常豐富。同時,博物 館 逐漸成為展示城市獨(dú)特歷史文化、提升城市文化品 牌 價值的重要載體。 ? (摘編自 劉 世 錦 主編 《 中國文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)展報告 (2020)》 ) ? 材料二: ? 2020年起,中國文化文物系統(tǒng)的博物 館 開始全面免費(fèi)開放,此后博物 館 的直接經(jīng)濟(jì) 貢獻(xiàn) 逐漸減 弱 。博物 館 事業(yè)增加值即文化文物系統(tǒng)內(nèi)的博物 館 向社會提供產(chǎn)品或服務(wù) (如文化創(chuàng)意產(chǎn)品銷售、文物 巡 展、社會文物鑒定及 咨詢 等 )而增加的價值總和??杀葍r格計 算 出的指標(biāo),可以消除價格變動因素的影響,便于對不同時期進(jìn)行歷史對比,以觀 察 國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。 北京 每年接待的上 億 游客中,相當(dāng)一部分要參觀 北京 的博物 館 。通過品 牌 價值的提升和精神核心的建立,實現(xiàn)對 旅游經(jīng)濟(jì)的長 遠(yuǎn) 影響,這也是博物 館 對國民經(jīng)濟(jì)的間接 貢獻(xiàn) 。 ? B.除 2020年的全國博物館事業(yè)增加值較前一年有所減少外,其余年份的增加值與前一年相比均呈現(xiàn)上升態(tài)勢。 ? D.按當(dāng)年價格計算出的增加值與按可比價格計算出的增加值相比,二者差距最大的年份是 2020年。 ) ? 8. 下列對材料的相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項是(5分 ) ( ) ? A.直到今天,博物館依然是通過藏品的基本陳列和專題展覽的形勢服務(wù)于公眾,這種形式可以豐富大眾的精神文化生活。 ? C.西安、廣州等城市越來越重視利用博物館來展現(xiàn)城市歷史中最有深度和吸引力的元素,并以此構(gòu)建城市文化品牌。 ? E.博物館對旅游經(jīng)濟(jì)的拉動是非常重要的貢獻(xiàn),這也是提升博物館諸如宣傳和教育等其他功能的關(guān)鍵所在。 D錯誤在于同材料二中 “ 只能通過博物 館事業(yè)增加值來衡量博物 館 對國民經(jīng)濟(jì)的直接 貢獻(xiàn) ” 的說法不同。 ? 9. 根據(jù)上述材料,概括說明博物館在科研方面的作用。 ② 博物館可以針對藏品的研究,整合學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者、教師,從而成為一個地區(qū)的文史研究中心。④ 博物館可以向社會提供文化創(chuàng)意產(chǎn)品,進(jìn)行文物巡展或提供社會文物鑒定及咨詢等方面的服務(wù)。比如,根據(jù) “ 材料一 “ 中 “ 依托這些藏品在歷史、文化、考古等領(lǐng)域開展了大量的科研活動,科研成果也非常豐富 ” 一句,可歸納出答案第 ① 點(diǎn);根據(jù) “ 材料一 ” 中“ 針對藏品的研究,需要整合學(xué) 校 和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者、教師,因此博物 館 往往會成為一個地區(qū)的文史研究中心 ” 一句可歸納出答案第 ② 點(diǎn);根據(jù) “ 材料一 ” 中 “ 博物 館 逐漸成為展示城市獨(dú)特歷史文化、提升城市文化品 牌 價值的重要載體 ” 一句可歸納出答案第 ③ 點(diǎn);根據(jù) “ 材料二 ” 中“ 博物 館 事業(yè)增加值即文化文物系統(tǒng)內(nèi)的博物 館 向社會提供產(chǎn)品或服務(wù)而增加的價值總和 ” 。 4分,每個要點(diǎn) 1分。隨著改革的不斷深入, 2017年高考,課標(biāo)卷全部轉(zhuǎn)向了新聞材料閱讀,打破了傳記閱讀一統(tǒng)天下的模式。當(dāng)然,傳記、報告、科普文章的閱讀也不能掉以輕心。 試題類型 客觀性單選題 1道,客觀性雙選題 1道,主觀題1道。 一、閱讀下面的文字,完成 1 ~ 3 題。自 2020 年首屆大會成功舉辦后,數(shù)字閱讀大會已永久落戶杭州,并成為了國內(nèi)數(shù)字閱讀領(lǐng)域規(guī)格最高、規(guī)模最大、具有年度 “ 風(fēng)向標(biāo) ” 意義的國家級年度行業(yè)盛會。 李克 強(qiáng)總理在 2017年 《 政府工作報告 》 中提出的 “ 大力推動全民閱讀,加強(qiáng)科學(xué) 普 及 ” 更為整個行業(yè)發(fā)展帶來了新的政策推動。新 夢 想 ” 為主題,致力于打造 智 能化、社交化數(shù)字閱讀平臺。在 “ 閱讀 +智 能 峰 會 ” 上,將開展關(guān)于科技對于出版行業(yè)發(fā)展的助力、人工 智 能對于閱讀新生態(tài)的重塑 等多個議題的集中討論。但同時, “ 碎 片化 ”“ 低質(zhì)化 ” 、低俗、 盜 版等現(xiàn)象也 嚴(yán) 重制約著行業(yè)發(fā)展。 ? 數(shù)字閱讀業(yè)的迅 猛 發(fā)展,背后是政府和產(chǎn)業(yè)的全力助推。一些新技術(shù)更是催生了數(shù)字閱讀的新商機(jī), 像 2020年的中國聽書市場取得了近 50%的高速增長,這與語言識別、情景合成等技術(shù)的進(jìn)步密不可分。 ? 用戶不斷增長,產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭正盛,但 “ 碎 片化 ”“ 低質(zhì)化 ” 、 盜 版等頑 疾仍 未解決,有的網(wǎng)站甚至提供一些 獵奇低俗的內(nèi)容,這些都 嚴(yán) 重制約了數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯 大?,F(xiàn)在一些原創(chuàng)內(nèi)容 仍 然會遭遇 盜 版,在一些共享站點(diǎn)上,網(wǎng)民也會發(fā)現(xiàn) 盜 版的 蹤 跡。 ? 材料三: ? 在數(shù)字閱讀的時代,人們更需要圖書 館 、出版社、實體書店 等機(jī)構(gòu)提供主流讀物的閱讀引導(dǎo),為讀者提供便 捷 、優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化閱讀體驗。 ? 對未來發(fā)展趨勢的預(yù)判,有關(guān)人 士 表示,國家政策的 扶 持、閱讀環(huán)境的形成、精品力作的推出和用戶規(guī)模的 拓 展 “ 四駕 馬車 ” 將 拉 動數(shù)字閱讀行業(yè)持續(xù)增長。 ? B.我國數(shù)字閱讀市場保持高速增長,規(guī)模已近 3億,充分展現(xiàn)了數(shù)字閱讀領(lǐng)域的巨大潛能,這其中政府政策的推動起到了決定性作用。 ? D.第三屆中國數(shù)字閱讀大會上,人們開展了關(guān)于科技對于出版行業(yè)發(fā)展的助力、人工智能對閱讀新生態(tài)的重塑等多個議題的集中討論。 B ? 2. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項是 (5分 ) ( ) ? A.第三屆中國數(shù)字閱讀大會致力于打造智能化、社交化數(shù)字閱讀平臺,規(guī)定了數(shù)字閱讀行業(yè)的未來。 ? C.新技術(shù)是數(shù)字閱讀的新商機(jī),聽書市場的高速增長就與語言識別、情景合成等技術(shù)的進(jìn)步密不可分。 ? E.?dāng)?shù)字閱讀的時代,圖書館、實體書店等機(jī)構(gòu)更應(yīng)當(dāng)提供主流讀物的閱讀引導(dǎo),不能被數(shù)字閱讀沖擊。 B“ 碎 片化 ”“ 低質(zhì)化 ” 不是低俗現(xiàn)象。答 C給 3分,答 D給 2分 ) ? 3. 根據(jù)上述材料,概括說明我國數(shù)字閱讀業(yè)迅猛發(fā)展的原因。 ② 政府和產(chǎn)業(yè)的全力助推。 ④ 精品力作的不斷推出。如有其他答案,只要言之有理,也可 酌 情給分。 ( 本題共 3 小題, 12 分 ) 導(dǎo)學(xué)號 00774064 材料一: 攜程旅游最新發(fā)布 的《 2017 中國旅游者意愿調(diào)查報告》顯示,中國客人消費(fèi)升級,旅游超過購房買車等成為消費(fèi)的首選必需品, 98 % 的受訪者今年有出游意愿。 19% 的人將把收入的 20% 以上用于旅游。 ? 報告顯示,今年游客外出 旅 游意 愿 持續(xù)高 漲 。 ? 報告顯示, 2017年,居民在 旅 游上的消費(fèi)將不斷升級,對生活品質(zhì)有了更高追求, 8成以上的受 訪 者認(rèn)為 旅 游是其休閑娛樂的首要消費(fèi)方式。還有 10%的受 訪 者今年的 旅 游消費(fèi)將 超 過 5萬元。 ? 報告顯示, 2017年出游, 31%旅 行者最關(guān)注安全因素,占比最高,包括目的地近期是否發(fā)生過自然災(zāi) 害 、 恐怖 襲擊,或有治安方面的不確定因素都會成為制定 旅 行計劃的重要考量。還有 15%的 旅 游者最關(guān)注目的地對游客的友好程度。 ? 調(diào)查顯示,除了 探索 自然風(fēng)光與人文風(fēng)情外,減 壓 、增進(jìn)與家人 朋 友的關(guān)系,也成為國人 旅 游的重要理由,去 異 地異 國享受醫(yī)療、教育等服務(wù),避 霧霾 等也成為 旅 游的動機(jī)。 2017年, 58. 6%的 旅 行者 希望 通過自由行的方式出游。除了自由行、 跟 團(tuán)游,定制 旅 游將在 2017年 迎 來爆 發(fā)式增長, 10%的 旅 行者有意 嘗 試定制 旅 游。 4月 15日起, 《 云南 省 旅 游市場 秩序 整治工作 措 施 》 正式施行,力圖 徹底 解決 旅 游 亂 象。雖然團(tuán)費(fèi)有所上 漲 ,但游客體驗滿意度也在增加, 剛 從 昆 明游 玩 回來的 李 先生說: “ 全程沒有導(dǎo)游強(qiáng) 迫購 物,我們 玩 得非常 舒 心??梢姡幕?旅 游漸漸受到 旅 客的追 捧 ,市場空間不斷擴(kuò)大。隨著文化 旅 游市場迅速發(fā)展,促使歷史文化類 旅 游這種具有文化教育意義的資源成為熱門產(chǎn)品。 ? B.材料一和材料三表明我國游客外出旅游意愿持續(xù)高漲,材料二所反映的旅游業(yè)績下降的現(xiàn)象并不普遍,只是個別的、暫時的現(xiàn)象。 ? D.三則材料都反映了我國旅游業(yè)發(fā)展的趨勢,以及游客的消費(fèi)需求,可以給旅游企業(yè)很好的借鑒,以期倡導(dǎo)旅游,促進(jìn)供給側(cè)改革。 C“ 不具真實性,參考價值不大 ” 錯。 B ? 5. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概況和分析,正確的兩項是 (5分 ) ( ) ? A.相對于材料一和材料三,作為新聞報道的材料二,內(nèi)容更具有時效性和典型性,反映了引人關(guān)注的、最新的某旅游市場的真實情況。 ? C.材料三不僅寫出了文化旅游市場空間不斷擴(kuò)大的現(xiàn)實情況,還分析了其發(fā)展的趨勢,比其他兩則材料更具有指導(dǎo)意義,最有價值。 ? E.三則材料來源不同,有的側(cè)重游客旅游意向的調(diào)查了解,有的側(cè)重旅游現(xiàn)狀的客觀報道,有的側(cè)重某種類型的旅游現(xiàn)狀及趨勢的分析。 C“ 更具有指導(dǎo)意義 ”“ 最有價值 ” 不確切,三則材料各有其不同的價值。 ? 6. 根據(jù)上述材料,概括說明人們出行旅游的目的。 ②去異地異國享受醫(yī)療、教育等服務(wù)。 ④ 體驗旅游地文化,增長歷史人文知識。 ? [解析 ] 4分,答出一個要點(diǎn)給 1分給滿 4分為止。 ? (一 )考查重點(diǎn) ? 1.理解。能力層級 B。 ? 文中重要的句子,或體現(xiàn)了文章的主旨,或提示了文章的結(jié)構(gòu)層次,或蘊(yùn)含著豐富、深刻的哲理等。 ② 顯示層次的句子 (即領(lǐng)起句、過渡句、收束句 )。 ④ 結(jié)構(gòu)復(fù)雜,對理解文意有直接影響的句子。 ? 理解文中重要概念和重要句子的含意主要有三種方法:關(guān)鍵詞語突破法、語句結(jié)構(gòu)透析法、句子位置切入法和表達(dá)意圖分析法。解答主觀題,首先利用題干本身的指定和暗示語,確定答題區(qū)域,或是利用題干中的相關(guān)語句在文中的位置,向下或向上延伸,從而確定答題區(qū)域。其措辭,一是“ 照抄式 ” ,即照抄原文完全合適答案的語句;二是 “ 組接式 ” ,即把文中詞句略加組接;三是 “ 自撰式 ” ,即用自己的語言組織答案。 ? 《 考試說明 》 的要求有三: “ 篩選并整合文中的信息;分析語言特色,把握文章結(jié)構(gòu),概括中心意思;分析文中的文體特征和主要表現(xiàn)手法。 ? (1)篩選并整合文中的信息。 “ 篩選并整合 ” 的基本要求是準(zhǔn)確和全面,主要表現(xiàn)在以下五個方面:① 把握材料的主要內(nèi)容。 ③ 瀏覽全文,確定信息篩選的范圍。 ⑤ 按照考題要求,從文中擇其要點(diǎn)材料進(jìn)行歸納,調(diào)整組合。 ? 篩選、整合信息看似只是找、整、寫等步驟,其實則不然,要保證信息的全面、準(zhǔn)確、簡練,必須要有統(tǒng)觀意識和結(jié)構(gòu)意識。要根據(jù)題目要求,瀏覽全文,搜索相關(guān)信息;依據(jù)篩選標(biāo)準(zhǔn),感知全文,篩選重要信息。對篩選出來的信息,要進(jìn)行
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