【摘要】(時間:45分鐘滿分:100分)題號一二三合計得分一、選擇題(每小題3分,共24分)1、用“>”、“<”或“=”填空:-37712___-47712。(A)(B)(C)≥(D)≤2、用
2025-02-05 07:16
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)·八年級·上冊(泰山版)泰山出版社出版等式的基本性質(zhì)(1)等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個式子,所得的結(jié)果仍是等式.(2)等式的兩邊都乘以(或除以)同一個數(shù)(除數(shù)不能為零),所得的結(jié)果仍是等式.若a=b,則a+c=b+c(或a-c=b-c)
2025-02-10 12:04
【摘要】泰山出版社出版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)·八年級·上冊(泰山版)你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過它的工作原理嗎?其實,翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量對比來工作的.看一看在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計出了一些簡單機(jī)械,并把
【摘要】一元一次不等式的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、能夠正確的找出已知量和未知量之間的不等關(guān)系2、能準(zhǔn)確的列出不等式來解決實際問題例4、某座樓電梯的最大承載量為1000kg。在電梯里裝上700kg的裝修材料后,5名裝修工人走進(jìn)了電梯,這時,電梯的警示鈴響了。這說明已超過了電梯的最大承載量。這5名工人的平均體重超過了多少千克?
2025-01-21 17:43
【摘要】第9課不等式與不等式組1.定義:(1)用連接起來的式子叫做不等式;(2)使不等式成立的未知數(shù)的值叫做;(3)一個含有未知數(shù)的不等式的解的全體,叫做;(4)求不等式的解集的過程或證明不等式無解的過程,叫做解不等式.
2024-09-15 00:56
【摘要】不等式的基本性質(zhì)〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識目標(biāo),體會不等式變形和等式變形的區(qū)別和聯(lián)系..(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力,提高他們靈活地運用所學(xué)知識解題的能力.〖教學(xué)重點〗不等式的三條基本性質(zhì)的運用.〖教學(xué)難點〗不等式的基本性質(zhì)3的運用.〖教
2025-02-05 07:54
【摘要】數(shù)學(xué):《不等式》教案(北京課改版七年級下)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解不等式的概念,2.培養(yǎng)學(xué)生對比以及觀察、分析問題的能力,并初步領(lǐng)會對比的思想方法.教學(xué)重點:理解不等式的概念教學(xué)難點:理解不等式的概念教學(xué)方法:講練結(jié)合法教學(xué)工具:多媒體教學(xué)
2025-02-11 00:37
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識與技能:會解含有分母的一元一次不等式;能夠用不等式表達(dá)數(shù)量之間的不等關(guān)系;能夠確定不等式的整數(shù)解。過程與方法:經(jīng)歷解方程和解不等式兩種過程的比較,體會類比思想,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考水平。情感態(tài)度、價值觀:通過一元一次不等式的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、堅持等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。.教材分析:本節(jié)教材首先讓學(xué)生動手“做一做”解兩個不
2025-01-21 21:11
【摘要】教學(xué)目標(biāo):知識與技能:理解不等式的解、不等式的解集、解不等式、一元一次不等式等有關(guān)概念,能夠?qū)⒉坏仁降慕饧跀?shù)軸上表示出來,會解簡單的一元一次不等式。過程與方法:經(jīng)歷由方程的有關(guān)知識類比學(xué)習(xí)不等式的有關(guān)知識,體會類比思想。情感態(tài)度、價值觀:通過一元一次不等式的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的探究興趣。.教材分析:本節(jié)教
2025-01-22 08:49
【摘要】Mathwang幾個經(jīng)典不等式的關(guān)系一幾個經(jīng)典不等式(1)均值不等式設(shè)是實數(shù),等號成立.(2)柯西不等式設(shè)是實數(shù),則當(dāng)且僅當(dāng)或存在實數(shù),使得時,等號成立.(3)排序不等式設(shè),為兩個數(shù)組,是的任一排列,則當(dāng)且僅當(dāng)或時,等號成立.(4)切比曉夫不等式對于兩個數(shù)組:,,有當(dāng)且僅當(dāng)或時,等號成立.二相關(guān)證明(1)用排
2025-06-04 08:24
【摘要】1、表示不等式關(guān)系的符號有哪些?請你回答?2、用適當(dāng)?shù)姆柋硎鞠铝嘘P(guān)系:?(1)x的5倍與3的差比x的4倍大;?(2)a的的相反數(shù)是非負(fù)數(shù);?(3)x的3倍不小于y的8倍.413、下列不等式中,總能成立的是()A.>0
2025-01-29 18:22
【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式的關(guān)系教學(xué)設(shè)計思想本節(jié)在知識上注重一次函數(shù)與方程、不等式的橫向聯(lián)系,以便學(xué)生學(xué)會把一次函數(shù)納入相應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生通過動手操作,從形與數(shù)兩個角度體會一次函數(shù)與方程、不等式的內(nèi)在聯(lián)系。在思維方法上注重數(shù)形結(jié)合,雙向思維。最后通過練習(xí)鞏固這部分知識教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過數(shù)形結(jié)合領(lǐng)悟一次函數(shù)與一元一次方程及一元一次不等
2025-02-11 08:46
【摘要】初一數(shù)學(xué)不等式與不等式組 中考數(shù)學(xué):不等式與不等式組 1不等式的概念、性質(zhì)及解集的表示1、不等式一般地,用符號“”(或“≥”)以及“≠”連接的式子叫做不等式。能使不等式成立的未知數(shù)的值...
2024-12-03 22:28
【摘要】實際問題不等關(guān)系不等式一元一次不等式一元一次不等式組不等式的性質(zhì)解不等式解集解集解集數(shù)軸表示數(shù)軸表示數(shù)軸表示解法解法實際應(yīng)用一,基本概念:1,不等式:2,不等號:3,不等式的解:4,不等式的解集:5,解不等式:6,一元一次不等式:
2025-01-13 02:28
【摘要】......1.(2018?卷Ⅱ)設(shè)函數(shù)f(x)=5-|x+a|-|x-2|(1)???當(dāng)a=1時,求不等式f(x)≥0的解集;(2)若f(x)≤1,求a的取值范圍
2025-06-04 01:45