20xx人教版語文一年級下冊課文13荷葉圓圓-在線瀏覽
2025-01-22 07:41本頁面
【正文】 寶又跑回課文中了，他們想考考大家，你們可一定要努力認(rèn)準(zhǔn)他們?。“焉謱殞殠У秸n文中多讀一讀，大家慢慢就會認(rèn)識他們了。 設(shè)計意圖： 如何讓枯燥的識字教學(xué)變得生動而有實效呢？轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是一個突破點。 三、再讀課文，梳理文脈 趕快讀讀課文，注意把 字音讀準(zhǔn)，把句子讀通順，一邊讀一邊找出荷葉的小伙伴。 2．男女生比賽讀課文，注意剛才糾正的讀音，想想課文主要講了誰，他吸引來了哪些小伙伴。 (貼圖：小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒。學(xué)生匯報讀。 4．指名學(xué)生讀詞語卡片：搖籃、停機(jī)坪、歌臺、涼傘。 (1)同桌討論。 5．你喜歡哪個小伙伴就自己讀一讀他說 的話吧！ (指名讀 ) 6．師生接讀文。 (配樂，指名分角色配樂讀 ) 設(shè)計意圖： 在這一教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們實踐了一個樸素的思想：重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)。 四、書寫指導(dǎo)：亮 美 機(jī) 1．教學(xué)生書空，提醒學(xué)生注意：“亮”和“機(jī)”的“橫折彎鉤”的寫法； “ 美 ”的第六筆 “ 橫 ” 最長。 3．教師巡視，展評指導(dǎo)。 設(shè)計意圖： 寫字教學(xué)不僅要求把字寫正 確，而且要求寫漂亮。 第二課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．同學(xué)們，我們上節(jié)課已經(jīng)認(rèn)識了很多好朋友，今天他們又來了，我們一起來讀一讀吧！ (開火車認(rèn)讀生字 ) 2．去掉拼音，你們還記得他們嗎？ 3．字讀好了，還會讀詞語嗎？ (開火車認(rèn)讀詞語： “ 展開 ”“ 搖頭 ”“ 停下 ” 。今天就讓我們一起去分享他們的快樂吧！ 6．請同學(xué)們認(rèn)真讀一讀課文，并完成：第一，找一找這些小伙伴分別把荷葉當(dāng)成什么；第二，把你最喜歡的一個自然段找出來，多讀幾遍。教學(xué)中，充分調(diào)動學(xué)生已有的知識、經(jīng)驗和能力，將其融入教學(xué)情境之中，使學(xué)生成為真正意義上的參與者，是有效閱讀的開始。想一想：哪些東西既是 “ 圓圓的 ” ，又是 “ 綠綠的 ” ？ (二 )學(xué)生暢說自己喜歡的課文段落。 (1)你想當(dāng)一滴小水珠嗎？為
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