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20xx春湘教版科學六下11生命的歷程-在線瀏覽

2025-01-22 07:16本頁面
  

【正文】 程?(板書課題) 二.交流討論 教師講述:在浩瀚的海洋里、廣袤的陸地上、遼闊的天空中有眾多的生命形式,它們是如何形成的?漫漫歷史長河中,生命經(jīng)歷了怎樣的歷程? 曾經(jīng)有兩種觀點: “古時候人們認為地球上的一切生物都是神創(chuàng)造的。 教學準備 有關(guān)說明地球上生物來源的科普書籍。 科學知識 知道化石是研究地球生物演變的重要證據(jù)。 模擬辯論,收集證據(jù)證明自己的觀點。 1 生命的歷程 教學目標 科學探究 通過查找資料,了解地球上生物的由來。 通過對四個時期化石的比較,分析地球上生物的變化。 情感
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