20xx春大象版科學(xué)六下34揭開金魚死亡之謎word教案-在線瀏覽

【摘要】揭開金魚死亡之謎教學(xué)內(nèi)容大象版科學(xué)六年級下冊第三單元第四課時(shí)（52—57頁）教學(xué)目標(biāo)1、能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)，并做好觀察記錄2、能通過統(tǒng)計(jì)圖表等方式整理數(shù)據(jù)3、能分析相關(guān)數(shù)據(jù)并做出判斷和結(jié)論教學(xué)重難點(diǎn)獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并做出合理分析教學(xué)器材魚、魚缸、水、溫控水族箱、漁具教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課

2025-01-31 03:59

20xx春大象版科學(xué)六下41尋找雨具的缺點(diǎn)word說課稿-在線瀏覽

【摘要】《尋找雨具的缺點(diǎn)》說課稿麻陽寨小學(xué)楊周培小學(xué)《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?！薄秾ふ矣昃叩娜秉c(diǎn)》是六年級科學(xué)下冊第四單元的開篇課文。對學(xué)生來說，大風(fēng)雷雨天，打著雨傘

2025-01-31 13:04

20xx春大象版科學(xué)六下21我們心目中的綠色社區(qū)word教案-在線瀏覽

【摘要】第1課時(shí)我們心目中的綠色社區(qū)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生了解什么是“綠色社區(qū)”及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的猜想能力。3、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生的猜想能力。2、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：1、引導(dǎo)學(xué)生對創(chuàng)建綠色社區(qū)或者生態(tài)村展開討論，確定調(diào)查研究的內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備

2025-01-31 10:25

20xx春大象版科學(xué)六下42我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第2課時(shí)我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)探究活動的濃厚興趣。2、消除學(xué)生對科學(xué)的神秘感，知道“需求”是科學(xué)探究的動力和起點(diǎn)。3、能運(yùn)用多種方法觀察身邊事物存在的缺點(diǎn)與不足。4、能對搜集到的問題進(jìn)行整理與分類。5、會從眾多問題中選擇適合自己研究的專題。教學(xué)重點(diǎn)分析與研究一些成功的案例，希望能以些激發(fā)

2025-01-22 14:25

20xx春大象版科學(xué)六下42我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】四單元2、我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)執(zhí)教：隨著時(shí)代的發(fā)展，雨具由原始的材料發(fā)展到現(xiàn)在的結(jié)實(shí)耐用的材料，但是人們丌會滿足現(xiàn)有雨具的缺陷，雖然他們有很多優(yōu)點(diǎn)。在現(xiàn)代科技日新月異的發(fā)展下，雨具應(yīng)該滿足人們越來越多的需求。多年以來，雨具最為常見的形式還是雨傘，雖然材料不發(fā)明之刜有較大變化，但是雨傘

2025-02-13 03:38

20xx春湘教版科學(xué)六下11生命的歷程-在線瀏覽

【摘要】1生命的歷程教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究通過查找資料，了解地球上生物的由來。通過對四個(gè)時(shí)期化石的比較，分析地球上生物的變化。模擬辯論，收集證據(jù)證明自己的觀點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀探究生物由來的過程中，使學(xué)生感受到科學(xué)的結(jié)論依靠事實(shí)證據(jù)進(jìn)行證明?？茖W(xué)知識知道化石是研究地球生物演變的重要證據(jù)。了解地球生物進(jìn)化的四個(gè)時(shí)期中的代

2025-01-22 07:16

20xx春大象版科學(xué)六下24我們的綠色社區(qū)建議-在線瀏覽

【摘要】第4課我們的綠色社區(qū)建議要點(diǎn)：共享調(diào)查研究成果，展示社區(qū)建設(shè)規(guī)劃。目標(biāo)：●會撰寫調(diào)查研究報(bào)告?！衲苓\(yùn)用自己擅長的方式，展示、交流、分享研究成果?！衲苷_性評價(jià)自己與他人的研究成果，虛心接受他人建議?！駱淞⑸鐓^(qū)服務(wù)意識。參與社區(qū)宣傳活動。教學(xué)重點(diǎn)：共享調(diào)查研究成果，展示社區(qū)建設(shè)規(guī)劃。教學(xué)過程：1、回顧

2025-01-22 04:42

20xx春教科版科學(xué)六下11放大鏡word說課稿-在線瀏覽

【摘要】六年級下科學(xué)說課-1放大鏡教科版一、教學(xué)設(shè)計(jì)特色和效果（一）教材分析：《放大鏡》是九年義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版六年級下冊“微小世界”單元的第1課內(nèi)容。本單元是按照人類觀察工具的發(fā)展順序編排的，從放大鏡到顯微鏡，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入昆蟲世界、晶體世界和生命世界的一系列探究活動，由淺入深逐步展開。學(xué)生對放大鏡并不陌生，從三年級起放大鏡就伴隨著孩子們的科學(xué)學(xué)

2025-01-22 04:36

20xx春大象版科學(xué)四下11你曾經(jīng)……-在線瀏覽

【摘要】《“你曾經(jīng)??”》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課從一個(gè)幾乎每個(gè)學(xué)生都會有體驗(yàn)經(jīng)歷的調(diào)查活動出發(fā)，以一次殺死生物的調(diào)查為引入活動，通過調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)事實(shí)使學(xué)生對生命有一個(gè)新的認(rèn)識；意識到自己的行為會給自然環(huán)境中其他生物造成一定的影響。學(xué)情分析學(xué)生在三年級及四年級上冊已經(jīng)培養(yǎng)了觀察與提問、猜想與假設(shè)、計(jì)劃與組織能力，本冊重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生搜集事實(shí)與證據(jù)的能力。本課

2025-01-22 14:25

20xx春大象版科學(xué)六下43智慧就在我們手中-在線瀏覽

【摘要】智慧就在我們手中?搜集課本68-70頁資料，分組群學(xué)共同完成下表（并談?wù)劦玫降膯l(fā)）：（1、2小組完成雨傘的改進(jìn)；3、4組完成磁性防風(fēng)安全雨披；5、6組完成充氣雨衣；7組完成安全雨傘；8組完成反光防風(fēng)雨披）名稱針對的雨具缺點(diǎn)設(shè)計(jì)者怎樣改進(jìn)設(shè)

2025-02-13 03:38

20xx春大象版科學(xué)六下32制訂偵破方案(2)-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道小組研究與班級專題研究的關(guān)系，樹立合作意識；2、能根據(jù)自己選擇的研究主題，制訂可行的研究計(jì)劃；活動建議1、建立班級專題研究中心組，制訂班級總的研究計(jì)劃，統(tǒng)一協(xié)調(diào)和組織小組間的定期研討與交流；2、按照各自選擇的研究內(nèi)容，組建研究小組；3、討論擬定小組活動計(jì)劃，明確研究內(nèi)容和組織分工；4、征求老師或他

2025-02-13 03:38

20xx春大象版科學(xué)六下22我們的調(diào)查研究計(jì)劃-在線瀏覽

【摘要】2、我們的調(diào)查研究計(jì)劃怎樣去做這些調(diào)查呢？我們需要制訂一個(gè)調(diào)查計(jì)劃。我們以前做調(diào)查時(shí)，既有成功也有失敗，我們還是先討論一下如何做好調(diào)查吧！在前幾年的科學(xué)課學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了哪些調(diào)查活動？都是怎樣完成的？總結(jié)一下開展調(diào)查活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并和同學(xué)們交流。

2025-02-15 10:02

20xx秋大象版科學(xué)六上11植物角里的科學(xué)問題word教案-在線瀏覽

【摘要】大象版六年級科學(xué)上冊教案第一單元《植物角里的科學(xué)》第一課《植物角里的科學(xué)問題》執(zhí)教人：單艷華教學(xué)目標(biāo)：1、能對現(xiàn)象的原因、條件、過程和結(jié)果進(jìn)行大膽的猜想，借助資料完善自己的猜想。2、會從眾多的問題中選出科學(xué)問題，能通過查閱資料豐富自己的猜想。3、樂于接受他人的觀點(diǎn)，學(xué)會借助他人的研究成果進(jìn)行學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：1、

2025-01-31 02:44

20xx春大象版科學(xué)三下22風(fēng)的測量word教案-在線瀏覽

【摘要】風(fēng)的觀測一、教學(xué)目標(biāo):1、用簡單的方法測定風(fēng)向。2、感受風(fēng)的力量，設(shè)計(jì)制作簡單的裝置測定風(fēng)力的大小。3、能初步判斷風(fēng)力的大小及等級。4、經(jīng)歷測定風(fēng)向和風(fēng)力的過程。二、教學(xué)重點(diǎn)：初步判斷風(fēng)向和風(fēng)力的大小。三、教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象判斷風(fēng)向和風(fēng)力的等級。四、器材準(zhǔn)備：風(fēng)向標(biāo)風(fēng)車材料。五、教學(xué)過程

2025-01-31 10:26

20xx春大象版科學(xué)三下33磁鐵的妙用word教案-在線瀏覽

【摘要】《磁鐵的妙用》教學(xué)設(shè)計(jì)教案背景：：小學(xué)：科學(xué)：1：搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)中實(shí)際問題的信息資料，小科學(xué)家記錄本，教學(xué)課題：磁鐵的妙用知識與技能：。。過程與方法：，找出日常生活中使用了磁鐵。資料的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：。有關(guān)磁鐵在實(shí)際生活和生產(chǎn)中應(yīng)

2025-01-31 13:05

20xx春大象版科學(xué)六下11向人類的祖先“提問”word教案-wenkub

20xx春大象版科學(xué)六下11向人類的祖先“提問”word教案(已修改)

20xx春大象版科學(xué)六下11向人類的祖先“提問”word教案(編輯修改稿)

20xx春大象版科學(xué)六下11向人類的祖先“提問”word教案-wenkub.com

20xx春大象版科學(xué)六下11向人類的祖先“提問”word教案(已改無錯(cuò)字)