【摘要】第三框:讓生命煥發(fā)光彩教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:懂得生命是來之不易的,了解生活是平凡的,懂得任何人都會遇到挫折,知道一些應(yīng)對挫折的方法。以積極樂觀的心境,去捕捉平凡生活中的快樂與美好,要讓平凡的生活增添異彩。2.過程與方法:通過猜迷語、收集資料、討論等一系列活動,真切地感悟到時(shí)間與生命的珍貴,學(xué)會在平凡生活中尋找快樂的方法,理解怎樣的生命更
2025-01-22 11:57
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件生命是美好的生命是脆弱的有哪些災(zāi)害會危害生命?7C中小學(xué)課件如何珍愛生命守法自護(hù)訓(xùn)練營活動(一)7C中小學(xué)課件上海野生動物園發(fā)生老虎食人事件11月17日上午,上海野生動物園發(fā)生了建園4年來首起動物咬死人的悲劇,一駕駛員命喪虎口。死者名叫許衛(wèi)星
2025-02-09 23:32
【摘要】教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)方法目錄教學(xué)準(zhǔn)備教材分析本課教學(xué)內(nèi)容選自上海教育出版社《思想品德》七年級第一學(xué)期(試用本)第二課《珍惜生命,健康成長》的第三框《讓生命煥發(fā)光彩》。教材分析?感受生命的來之不易;?喚起珍惜有限生命的情感;?感悟如何讓有限
2025-02-10 03:05
【摘要】第二課珍惜生命健康成長第一框生命來之不易(A)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能:通過學(xué)習(xí),懂得生命的誕生是艱辛的;生命既屬于個(gè)人,也屬于家庭和社會;任何人都要珍愛生命,為家庭、社會添光彩。2.過程與方法:通過課前與父母交流、模擬懷孕體驗(yàn)、收集有關(guān)資料和課堂交流等方法,領(lǐng)悟到生命來之不易以及家人、老師和社會給予自己的關(guān)愛。懂得生命不僅屬于個(gè)
2025-01-22 06:31
【摘要】?生命屬于每個(gè)人只有一次,在這有限的生命中,每個(gè)人都有自己的人生之路。對同學(xué)們來說,人生之路才剛剛開始。生命就像一首歌,等待我們寫下美麗的音符;生命又像一幅畫,等待我們留下絢爛的色彩。人有限的生命是在一點(diǎn)一滴的時(shí)間中延續(xù)的。時(shí)間就像流水一樣,過去了,就不會在回來。青少年時(shí)期是非常寶貴的,精力充沛、接受能力最強(qiáng)“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,應(yīng)該抓緊
2025-01-29 19:15
【摘要】父母知道我的我知道父母的生日身高體重鞋的碼數(shù)喜歡的顏色喜歡的水果喜歡的花喜歡的運(yùn)動……¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤
2025-01-20 10:03
【摘要】第一課溫馨家庭成長園地第二框家庭是社會的細(xì)胞一、家庭離不開社會?無論是家庭的誕生、家庭規(guī)模的演變,還是家庭生活的變化、家庭成員素質(zhì)的提高,都受社會發(fā)展的影響和制約。家庭是怎樣誕生的?中華人民共和國婚姻法?第一條本法是婚姻家庭關(guān)系的基本準(zhǔn)則。?第二條實(shí)行婚姻自
2025-01-11 21:25
【摘要】第二課融入集體學(xué)會合作第一框個(gè)人成長離不開集體教學(xué)目標(biāo)1知識與技能通過學(xué)習(xí)了解集體的含義懂得個(gè)人成長離不開集體的道理集體的建設(shè)也離不開個(gè)人的努力體會“團(tuán)結(jié)就是力量”。、發(fā)動學(xué)生以小組合作的形式聯(lián)系自身的生活實(shí)際探討集體與個(gè)人的關(guān)系培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。、態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生認(rèn)識到集體在個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活中的作用培養(yǎng)熱
【摘要】第二課融入集體學(xué)會合作第二框紀(jì)律是集體生活的保證案例分析?有一位騎師馴了一匹好馬。他認(rèn)為給這樣的馬加上韁繩是多余的。有一天,在騎馬出去時(shí),他就把馬的韁繩解掉了。馬兒在原野上飛跑著,當(dāng)它知道什么束縛也沒有的時(shí)候,就越來越大膽了,它一路狂奔,把騎師摔下來。它往前直沖,什么也不看,方向也不辨,最后沖出懸崖,粉身碎骨。想一想
2025-02-14 18:24
【摘要】中小學(xué)課件身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也?!缎⒔?jīng)·開宗明義章》第二課珍惜生命健康成長三、讓生命煥發(fā)光彩貝殼——席慕蓉在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致。回旋的花紋
2025-01-28 22:18
【摘要】一位母親的日記?閱讀天地從這篇日記中你感悟到了什么??你總說我還不懂事?維護(hù)我像一張白紙?你眼中我永遠(yuǎn)是?長不大的孩子?雖然我有好多心事?卻已不愿說與你知?我曾任性地排斥?你愛我的方式?想逃離你到遠(yuǎn)方去?做
2025-01-20 02:02
【摘要】第一課溫馨家庭成長園地——家庭是社會的細(xì)胞20世紀(jì)20、30年代20世紀(jì)60、70年代21世紀(jì)?從這些不同年代的結(jié)婚照片中你能發(fā)現(xiàn)有什么變化和不同的地方嗎??家庭的建立受社會發(fā)展的影響和制約。思考*這些變化和不同的產(chǎn)生說明了什么道理?
【摘要】?有一位女士,她擁有一座房子,希望為這座房子招收租客,想住進(jìn)這個(gè)房子的人很多,她進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選,最終選擇了一位勇敢強(qiáng)壯的入住者,經(jīng)過了十個(gè)月的孕育,小房客在這個(gè)房間誕生了,女房東為此欣喜若狂。第二課生命來之不易?有一位女士,她擁有一座房子,希望為這座房子招收租客,想住進(jìn)這個(gè)房子的人很多,她進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選,最終
2025-06-18 13:04
【摘要】第一課新的學(xué)校新的向往第一框我們的新學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:通過學(xué)習(xí),初步了解新學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、光榮歷史等基本情況,熟悉學(xué)校環(huán)境,并能在觀察、調(diào)查的基礎(chǔ)上,繪制一幅學(xué)校位置圖。2、過程與方法:在觀察、調(diào)查和課堂交流的過程中,培養(yǎng)初步的觀察能力、與人交往的能力和口頭語言表達(dá)能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),能以愉快的心
2025-01-22 03:49
【摘要】第二課融入集體學(xué)會合作第一框個(gè)人成長離不開集體一、教學(xué)目標(biāo)::了解什么是集體,個(gè)人與集體的關(guān)系,學(xué)習(xí)和掌握搜集學(xué)習(xí)資料等基本技能:通過閱讀、討論、演講等活動,在合作學(xué)習(xí)的過程中掌握知識點(diǎn):感受集體生活對個(gè)人成長的影響,認(rèn)同集體生活對個(gè)人成長的重要作用,樹立集體意識二、教學(xué)過程:“小水珠的故事”一滴水珠總想躍
2025-01-31 12:03