【摘要】《伶官傳序》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1、在理解課文的基礎(chǔ)上,明確文章所總結(jié)的歷史教訓(xùn)。2、積累課文中出現(xiàn)的有關(guān)名句。能力目標(biāo)體會(huì)正反說理突出中心論點(diǎn)的寫作方法學(xué)習(xí)如何將論據(jù)與論點(diǎn)緊密結(jié)合德育目標(biāo)理解“滿招損,謙受益”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等警語的深刻含義,及其對(duì)人生的啟示。教學(xué)重
2025-06-28 23:35
【摘要】精品資源歡迎下載能力演練題庫【跟蹤試題】一.選擇題:1.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)不正確的一項(xiàng)是:A.歐陽修,北宋文學(xué)家、史學(xué)家,字永叔,號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士,卒謚文忠。B.歐陽修有《歐陽文忠公集》存世,著名作品有《醉翁亭記》《捕蛇者說》《秋聲賦》等。C.歐陽修乃北宋文壇領(lǐng)袖,為唐宋八大家之一,且對(duì)三蘇、曾鞏、王安石均有獎(jiǎng)掖提拔之功。D.歐陽修乃史學(xué)大家,他
2025-05-11 06:59
【摘要】《伶官傳序》學(xué)案學(xué)習(xí)要點(diǎn)1.積累掌握“與、歸、易、告、雖”等詞的意義和用法。?!皾M招損,謙受益”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等警語的深刻含義及其對(duì)人生的啟示。重點(diǎn)講解本文題解本文選自歐陽修編撰的《新五代史?伶官傳》?!缎挛宕贰肥呛捅彼纬跄甑氖饭傺诱热司帉懙摹段宕贰罚础杜f五代
2025-01-22 04:53
【摘要】一、回憶作者掌握文體了解寫作背景二、朗讀課文三、疏通字詞句四、把握基本內(nèi)容歐陽修(1007—1072)字永叔,號(hào)醉翁、六一居士,謚號(hào)文忠,北宋文壇公認(rèn)的領(lǐng)袖,詩文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,“唐宋八大家”之一,吉水(現(xiàn)在江西吉水)人。幼年
2025-01-13 07:04
【摘要】《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì) 《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo): 1、德育目標(biāo):認(rèn)識(shí)“滿招損,謙受益”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等觀點(diǎn)的深刻含義及其對(duì)人生...
2024-12-06 00:39
【摘要】第一篇:伶官傳序教學(xué) 《伶官傳序》教學(xué) 《伶官傳序》是高中語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》一冊(cè)中,第五單元的自讀欣賞篇目。從體裁上看,這是一篇古代散文,文言文篇目,因此首要教學(xué)目標(biāo)就定位在文言...
2024-11-10 02:55
【摘要】第一篇:伶官傳序教案 伶官傳序教案 1、導(dǎo)入: 歐陽修“唐宋八大家”之一,字永叔,號(hào)醉翁 散文,詩詞,史傳,詩文評(píng)論都有很高成就。 北宋文學(xué)家,史學(xué)家 晚號(hào)“六一居士” 三代以來,金世遺...
2024-11-10 03:06
【摘要】祁陽二中高二語文備課組廖文華1、了解歐陽修在宋代散文史上的地位和作者寫作本文給伶人立傳的目的。2、掌握重點(diǎn)字詞的意義、用法以及特殊句式。3、理解文章的含義,把握作者總結(jié)的歷史教訓(xùn)。4、背誦文中重點(diǎn)段落,準(zhǔn)確記憶文中的名言名句。教學(xué)目標(biāo):歐陽修(1007~1072),字永叔,號(hào)醉翁,晚年又
2025-01-20 05:09
【摘要】伶官傳序新五代史歐陽修憂勞可以興國逸豫可以亡身教學(xué)目的1、通過提要鉤玄的方法探究作者的寫作意圖。2、通過因聲求氣的方法,體會(huì)文章的節(jié)奏美和旺盛的氣勢(shì)。3、積累文言字詞知識(shí)。歐陽修,字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠。幼年喪
【摘要】第一篇:《伶官傳序》教案 《伶官傳序》 歐陽修 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)和技能: (1)在學(xué)習(xí)中掌握和鞏固常用文言詞語知識(shí); (2)學(xué)會(huì)篩選主要觀點(diǎn)、論據(jù)、論證的信息能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用例證法和正反...
2024-11-10 01:29
【摘要】教案人教版高中《伶官傳序》 教學(xué)目的: 知識(shí)目的:1、掌握本文的字、詞、句的意義及用法。 2、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼務(wù)摌?gòu)造。 3、學(xué)習(xí)本文規(guī)劃謀篇的特點(diǎn)。 4、本文是史論,是借古諷今之作,理解文中...
2025-01-25 04:45
【摘要】《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)設(shè)想:1.本文是一篇史論性文章。論述了“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”這一歷史盛衰規(guī)律。閱讀時(shí)必須首先弄清史實(shí),理清文中提及的人物及其關(guān)系。課前布置學(xué)生預(yù)習(xí),列出自學(xué)提綱,教學(xué)過程中予以檢查。2.本文是《新五代史·伶官傳》一文的序。《伶官傳》記敘了后唐莊宗李存勖寵幸的伶官景進(jìn)、史彥瓊、郭從謙等人亂政誤國的史實(shí)。這篇序并未直接寫這些事情,
2025-06-28 23:19
【摘要】《伶官傳序》教案【教學(xué)目的】1.了解歐陽修文學(xué)上的杰出及其著述《新五代史》的大致情況;2.理清文章的結(jié)構(gòu)層次以及本文的中心。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握文中的詞類活用和古今異義現(xiàn)象?!窘虒W(xué)內(nèi)容和步驟】一、題解[來源:Z,xx,]【關(guān)于作者】歐陽修(1007—1072),北宋文學(xué)家、史學(xué)家,字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士
【摘要】伶官傳序歐陽修學(xué)習(xí)目
2025-01-20 22:45
【摘要】第一篇:《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì) 《伶官傳序》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)重點(diǎn) 1.掌握一些重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、句式。2.理解此文所總結(jié)的歷史教訓(xùn)。 二、課文解讀 這篇文章是歐陽修為〈〈五代史〉〉的〈〈伶官...
2024-11-10 01:18