【摘要】第一篇:伶官傳序教學(xué) 《伶官傳序》教學(xué) 《伶官傳序》是高中語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》一冊中,第五單元的自讀欣賞篇目。從體裁上看,這是一篇古代散文,文言文篇目,因此首要教學(xué)目標(biāo)就定位在文言...
2024-11-10 02:55
【摘要】第一篇:伶官傳序教案 伶官傳序教案 1、導(dǎo)入: 歐陽修“唐宋八大家”之一,字永叔,號醉翁 散文,詩詞,史傳,詩文評論都有很高成就。 北宋文學(xué)家,史學(xué)家 晚號“六一居士” 三代以來,金世遺...
2024-11-10 03:06
【摘要】第一篇:《伶官傳序》教案 《伶官傳序》 歐陽修 教學(xué)目標(biāo): 1、知識和技能: (1)在學(xué)習(xí)中掌握和鞏固常用文言詞語知識; (2)學(xué)會篩選主要觀點、論據(jù)、論證的信息能力,學(xué)習(xí)運用例證法和正反...
2024-11-10 01:29
【摘要】第一篇:《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計 《伶官傳序》教案設(shè)計 一、教學(xué)重點 1.掌握一些重點的實詞、虛詞、句式。2.理解此文所總結(jié)的歷史教訓(xùn)。 二、課文解讀 這篇文章是歐陽修為〈〈五代史〉〉的〈〈伶官...
2024-11-10 01:18
【摘要】第一篇:伶官傳序優(yōu)秀教案 伶官傳序【教學(xué)目標(biāo)】 。。 “滿招損,謙受益”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等警語的深刻含義,及其對人生的啟示?!窘虒W(xué)重點】 識記...
2024-11-14 18:01
【摘要】《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計 《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標(biāo): 1、德育目標(biāo):認(rèn)識“滿招損,謙受益”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等觀點的深刻含義及其對人生...
2024-12-06 00:39
【摘要】《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):,掌握固定句式。2.把握作者的行文思路,了解史論的一般寫法。3.品味作者的語言藝術(shù),感悟文章的中心思想。教學(xué)重點:。。教學(xué)難點:。課時安排:1課時教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入南宋著名女詞人李清照寫有一首《夏日絕句》:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東?!边@首詩贊嘆項羽是一個英雄,寧死
2025-06-28 23:19
【摘要】第一篇:伶官傳序教案 伶官傳序教案 《伶官傳序》教案 龐容 一、導(dǎo)語:李清照有一首《夏日絕句》:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。 項羽在烏江自刎前,曾用一句話總結(jié)了自己的慘敗...
2024-11-10 02:21
【摘要】第一篇:伶官傳序1匯總 《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)想: 1.本文是一篇史論性文章。論述了“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”這一歷史盛衰規(guī)律。閱讀時必須首先弄清史實,理清文中提及的人物及其關(guān)系。課前布置...
【摘要】第一篇:伶官傳序教案(簡) 伶官傳序 [教學(xué)目的]理解課文“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”這一歷史盛衰規(guī)律。 學(xué)習(xí)一般史論提出論點,運用史實步步深入進(jìn)行論證的寫作方法。[教學(xué)重點]翻譯全文,理清結(jié)...
2024-11-10 02:22
【摘要】第一篇:《伶官傳序》教學(xué)反思 《伶官傳序》教學(xué)反思 《伶官傳序》是高中語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》一冊中,第五單元的自讀欣賞篇目。從體裁上看,這是一篇古代散文,文言文篇目,因此首要教學(xué)目標(biāo)...
2024-11-10 01:20
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 伶官傳序. 伶官傳序. 一、導(dǎo)入新課 二、解題 ⒈介紹和寫作背景 ⒉介紹“序” 三、整體感知 ⒈朗讀課文,掃除字詞障礙 ⒉質(zhì)疑解難 ⒊思考:①...
2025-04-15 00:52
【摘要】第一篇:伶官傳序2 《伶官傳》序 授課人:許令周 單位:南京市溧水區(qū)第三高級中學(xué) 上課地點:南京市溧水區(qū)第二高級中學(xué)高二(10)班 時間:2015年4月2日 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生掌握重...
【摘要】第一篇:伶官傳序聽課反思 《伶官傳序》聽課反思 大通二中:馬理英 今年四月份,我縣教研室組織了全縣集智備課活動,本次活動中評選出的兩所優(yōu)勝學(xué)校選派教師于4月15日上午在大通六中進(jìn)行了同課異構(gòu)的講...
【摘要】《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計?教學(xué)設(shè)想:1.本文是一篇史論性文章。論述了“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”這一歷史盛衰規(guī)律。閱讀時必須首先弄清史實,理清文中提及的人物及其關(guān)系。課前布置學(xué)生預(yù)習(xí),列出自學(xué)提綱,教學(xué)過程中予以檢查。2.本文是《新五代史·伶官傳》一文的序。《伶官傳》記敘了后唐莊宗李存勖寵幸的伶官景進(jìn)、史彥瓊、郭從謙等人亂政誤國的史實。這篇序并未直接寫這些事情,