五年級(jí)語文教案——小苗與大樹的對(duì)話教學(xué)設(shè)計(jì)之3-在線瀏覽
2024-08-15 16:05本頁(yè)面
【正文】 要內(nèi)容，進(jìn)一步感受閱讀的樂趣，明晰健康成長(zhǎng)的要求。 1 五年級(jí)語文教案 —— 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì)之 3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)三個(gè)生字，能借助字典，能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際讀懂詞句的意思。 正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內(nèi)容。 課時(shí)安排 一課時(shí) 教學(xué)過程 （一）談話引入，初讀課文。我們今天要學(xué)習(xí)的課文，就是有關(guān)苗苗同學(xué)采訪著名作家季羨林爺爺?shù)膬?nèi)容。 2．板書課題。 4．檢查自讀情況。 1．自讀課文，指名說說課文的主要內(nèi)容。 苗苗：熱愛讀書的小學(xué)生，謙虛好問，對(duì)季老的尊敬崇拜溢于言表。 （三）達(dá)成共識(shí)，感受閱讀樂趣?？梢蕴岢雠c文中人物不同的見解。那么到底閑書知什么，能結(jié)合課文談?wù)勀銈兊睦斫鈫? （ 2）同學(xué)們能從兩個(gè)人的交流中體會(huì)到閱讀能帶來歡樂，幫助寫作。我想這樣說，閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門。今天，老師想說的是，如果你想學(xué)好語文，先愛上閱讀吧！ 五、品味題目寓意。 2．寓意苗苗在求學(xué)和增長(zhǎng)知識(shí)的路上剛剛起步，猶如破土而出的小苗要汲取營(yíng)養(yǎng)；季
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