柳樹醒了教學設計資料-在線瀏覽
2024-08-15 15:53本頁面
【正文】 3）小結(jié)板書：春風梳頭柳梢綠了 學習第四節(jié) （ 1）春燕組讀，說說在你們的幫 助下，柳樹又發(fā)生了哪些變化 4 （ 2）指名讀，可以請你喜歡的小伙伴一起讀，也可以自己讀。全班齊讀。小結(jié)，齊讀全文。 （二）同桌互相認字，說說你用什么辦法記住了哪些字，還有哪些字比較難記，可以請同學教師幫忙。 （五）男女賽讀生字、詞語。 （一）挑戰(zhàn)讀 柳葉小寶寶藏到課文里去了，你還認識他們嗎 請大家再讀讀課文，喜歡的那段多讀幾遍。 （二）在春天里，還有什么醒了呢 出示：春天跟＿＿說話了，或春天跟＿＿＿＿， 說著說著，＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿。 （說得好，可以把相關的內(nèi)容畫在黑板上） （三）小朋友們，我們跟柳樹做朋友，柳樹更美了，跟春天做朋友，春天更漂亮了，你想跟柳樹說幾句話嗎，你想跟春天說什么呢 六、總結(jié)作業(yè) 小朋友們，柳樹在大家的幫助下，更美了，讓我們一起把這美麗的 小詩送給春天吧。 你還想知道柳樹的知識嗎，去問問爸爸媽媽或查查資料，柳樹一般都長在哪兒，它有什么作用然后做個剪貼報，把你的收獲帶給大家，好嗎回顧課內(nèi)外讀過的古詩詞，其中有很多詩歌表達了 6 朋友間依依惜別之情，請
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