盧溝橋烽火教學設(shè)計資料-在線瀏覽
2024-08-15 15:49本頁面
【正文】 們一起穿越歷史的風雨滄桑，翻開了那段不堪回首的篇章。當歌聲戛然而止時，相信同學們心中那蒼涼悲壯的情懷依然在激蕩。） 指名學生說出盧溝橋事變的原因。（多媒體顯示盧溝橋事變示意圖） （多媒體顯示盧溝橋事變示意圖，形象的直觀顯示激活了文字，促進了學生的正確感知。） 過渡：所以，敵人對此是如梗在咽，恨不得一舉拿下，好掃平他們侵略全中國的障礙。大家請看 mdash。 二、自主學習，感悟文本。 觀看錄象?？梢哉f視頻展示為學習新課揚帆導航。 瀏覽 2mdash。 交流并相機板書： 1937年 7月 7日深夜 第二天凌晨 當天晚上 品味讀第二段，畫出描寫 敵我雙方舉動的關(guān)鍵詞語，然后就其中一個時間段里的戰(zhàn)事情況進行小組討論，把討論的結(jié)果填在發(fā)下來的表格里。） 交流（出示學生填寫的表格，并完善）
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1