四年級語文教案——一個中國孩子的呼聲-在線瀏覽
2024-08-15 00:27本頁面
【正文】 2．小組交流。 （ 1）匯報交流對爸爸的認識 ①他是一名軍事觀察員，在執(zhí)行維護和平的行動中壯烈犧牲了。 ②爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。藍盔 rsquo。 ③鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的鮮血。n)著什么。jǐ)的生命捍衛(wèi)和平的人。n)，是一位出色的經(jīng)濟學(xué)碩士。 4 （ 2）過渡：一位捍衛(wèi)和平的勇士，一個才華橫溢的人才，一位可敬可愛的父親 ，就這樣被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。w233。 ①點擊軟件，聽課文朗讀錄音，體會情緒。 ③組內(nèi)交流，互讀互評。 （ 4）匯報交流對當(dāng)今世界和平環(huán)境的認識。p237。p237。 教師 (ji224。zhě)寫這封信是在 1996 年），全世界人民取得 (qǔd233。對于中國人民來說，是取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。但是現(xiàn)實并不隨人愿，近幾十年來，局部動蕩，戰(zhàn)事不斷，人民飽受苦難。 a．交流課前搜集的圖片或資料，認識到當(dāng)今世界并不太平。11 事件、美國轟炸阿 富汗、巴以沖突 ...... b．教師播放一段美國轟炸阿富汗的電視報道錄像，學(xué)生親眼目睹戰(zhàn)爭的殘酷及人民的苦難。 232。和平 (h233。ng)之花 rsquo。 教師點撥：和平的環(huán)境是美好的，因此，人們把它稱為和平之花，但和平的
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