20xx秋魯教版物理八上32光的反射2-在線瀏覽
2025-01-21 19:54本頁(yè)面
【正文】 興趣，調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。 （ 2） 教具 激光器、硬紙板、大頭針、平面鏡、量角器、計(jì)算機(jī)多媒體 教材處理 對(duì)日常光的反射現(xiàn)象學(xué)生有豐富的感性認(rèn)識(shí)，以現(xiàn)象引入新課 ，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，興趣濃厚。達(dá)到掌握知識(shí)、提高能力，從而提高課堂效率。體現(xiàn) “學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo) ”的教學(xué)思想。在課堂上通過(guò)教師的引導(dǎo)，讓學(xué)生進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)的模擬實(shí)驗(yàn)的觀察，使學(xué)生在頭腦中有清晰的表象，以具體生動(dòng)的感性認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)掌握知識(shí)，而不是生硬地死記硬背，同時(shí)在觀察中培養(yǎng)能力，開(kāi)展思維訓(xùn)練重視知識(shí)的應(yīng)用，蒞臨緊密聯(lián)系實(shí)際。使學(xué)生通過(guò)觀察總結(jié)規(guī)律，聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用規(guī)律解決問(wèn)題。 四、教學(xué)過(guò)程 一、新課的引入 教師提問(wèn)：光源發(fā)出的光進(jìn)入了人眼，人便看見(jiàn)了光源，那么人為什么能看見(jiàn)不發(fā)光的物體？從而引出課題 二、新課的教學(xué) （一）光的反射現(xiàn)象 演示：光射到平面鏡上的反射現(xiàn)象 概括：光射到物 體表面上時(shí)，一部分光被反射回去的現(xiàn)叫光的反射 （二）有關(guān)的幾個(gè)物理名稱 教師邊演示邊畫(huà)圖，并強(qiáng)調(diào)平面鏡的光學(xué)符號(hào)的畫(huà)法 一 “點(diǎn) ”：入射點(diǎn) O 三 “線 ”： 入射光線 AO（強(qiáng)調(diào)：字母順序，畫(huà)實(shí)線，箭頭及方向） 反射
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