【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道光的反射現(xiàn)象。2、理解光的反射定律,能說出入射光線、反射光線、法線、入射角和反射角的含義。確認(rèn)在光的反射線現(xiàn)象中光路是可逆的。3、了解物理的研究方法:從實驗中分析現(xiàn)象,歸納總結(jié)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力。4、能區(qū)別鏡面反射和漫反射。5、會用光的反射定律畫簡單的光路圖。
2025-01-22 09:54
【摘要】第三章光現(xiàn)象五、光的反射任務(wù)1:在A、B之間放一張紙,試將激光筆發(fā)出的光從容器的A射入,B射出。提醒:激光對眼睛有傷害作用,實驗時不要把激光對準(zhǔn)人眼!試一試BA任務(wù)2:在鏡面上一點的上方豎直放一根細(xì)線,作為法線,用激光筆對著該點入
2025-04-14 06:03
【摘要】第一節(jié)光的色彩顏色一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:①了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。②了解光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光。③了解光的三原色和顏料的三原色,以及色光的混合與顏料的混合是不同的。④了解光具有能量,以及生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2、過程與方法:①通過實驗探究、觀察太
2025-01-22 21:14
【摘要】第三節(jié)光的直線傳播教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;能理解常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象;知道光速是3×108m/s。2、過程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問題,形成課題,建立假說,檢驗論證,評價發(fā)展的思維程序;觀察光在空氣、水中傳播的實驗現(xiàn)象,了解實驗是研究物理問題的重要
2025-02-11 04:35
【摘要】第三課時光的直線傳播班級姓名學(xué)號一.填空1.光在均勻物質(zhì)中沿傳播,如果遇到不透明的物體,在物體后面的區(qū)域便產(chǎn)生了影子.2.你排縱隊時看到自己前面的一個人擋住了所有的人,隊就排直了,這因為光;下雨時總是先
2025-02-07 09:02
【摘要】第二節(jié)人眼看不見的光教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能(1)知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光。(2)了解紅外線、紫外線的應(yīng)用。2、過程與方法(1)通過觀察了解紅外線、紫外線的作用。(2)通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)初步認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展
2025-01-22 17:21
【摘要】蘇科版初中物理(八年級·上)教學(xué)設(shè)計案例課題速度教學(xué)設(shè)計初二物理教材中第一次涉及到要求比較高的計算公式和單位換算,而速度公式的得出又是一個學(xué)生自主探究的過程,由于有初一甚至小學(xué)數(shù)學(xué)中行程問題的基礎(chǔ)作鋪墊,學(xué)生對速度公式并不陌生,但是如何將兩種不同的比較速度快慢的方法(相同時間比路程;相同路程比時間)以一個合適
2025-01-22 17:20
【摘要】《光的反射》說上課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,下午好!今天我要講的內(nèi)容是《光的反射》。(板書)請看課件(多媒體展示皓月當(dāng)空的景色),這是一幅我非常喜歡的畫面,每當(dāng)看到它,我就會想起張九齡的一句詩:海上生明月,天涯共此時。那么請同學(xué)們也來說幾句和月亮相關(guān)的詩句——恩,床前明月光、舉杯邀明月很好不過同學(xué)們還記不記得,我們在第一節(jié)里學(xué)過,月亮本
2025-01-22 21:15
【摘要】一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。閃電極光發(fā)光的烏賊和發(fā)光的水母不完全燃燒的火焰完全燃燒的火焰激光束光的色彩顏色例:恒星(太陽)、通電的白熾燈、螢火蟲、行星(月亮)、激光、閃電、燭焰、蠟燭、發(fā)光烏賊和發(fā)光水母其中是光源的有:
2025-02-10 04:34
【摘要】課題:光的反射定律授課時間:年月日教者:張全福班級:八年級一班教學(xué)方法:實驗探究式、模型法授課類型:新授教具:相關(guān)器材、課堂試卷、小黑板教學(xué)目標(biāo)1、能復(fù)述光的反射定律的內(nèi)容,并會用來解釋一些有關(guān)的簡單的問題;2、能
2025-02-11 07:31
【摘要】歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)!光的色彩顏色光源:自身能發(fā)光的物體叫做光源。?光源天然光源:人造光源:太陽閃電螢火蟲等激光點燃的蠟燭舞臺燈光等太陽光激光螢火蟲點燃的蠟燭舞臺燈光閃電
2025-02-10 06:53
【摘要】課題:世界是運動的[教學(xué)設(shè)計]本節(jié)課是對運動的一般特征的總結(jié)。全文始終與日常生活緊密聯(lián)系,從而在使用教材時體現(xiàn)了從生活的實際出發(fā),以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性的新的教學(xué)理念;體現(xiàn)了以人的發(fā)展為本,打破學(xué)科本位的界限的新的教學(xué)模式。,運動與靜止,運動的相對性這幾個方面展開。,在師生的互動性教學(xué)過程中逐步體現(xiàn)運動和靜止的相對性的一般特征
2025-01-22 17:19
【摘要】令人厭煩的噪聲教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1、能從物理學(xué)和環(huán)境保護角度來認(rèn)識噪聲2、知道噪聲的來源及其危害3、知道控制噪聲的途徑和方法二、能力目標(biāo)1、通過實驗活動培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力。2、能用所學(xué)知識尋找減弱噪聲的方法三、情感目標(biāo)1、通過對樂音和噪聲關(guān)系的分析,進行唯物辨證思想的熏陶。2、通過對噪聲的來
2025-02-11 04:36
【摘要】蘇科版八年級物理上冊第五章物體的運動第二節(jié)速度重點難點速度物體運動的快慢,可通過取單位時間內(nèi)行走路程的多少來判斷,即比較速度;也可取單位路程所行走的時間的多少來判斷,這種研究物理量的方法,在物理上稱為控制變量法,同學(xué)們不僅要掌握知識,更重要的是學(xué)會研究問題的方法,這也是一種素質(zhì)能力的要求。說明(1)1s、1h、1
2025-01-22 18:36
【摘要】我們能看見發(fā)光物體嗎??光源本身發(fā)出的光進入眼睛不發(fā)光的物體表面能反射光,反射光進入眼睛我們能看見不發(fā)光的物體?一、光的反射:我們?yōu)槭裁茨芸匆娫铝粒侩m然月亮本身不是光源,但是它靠反射太陽光也讓自已變得明亮。一、光的反射:生活中的反射現(xiàn)象1、黑板反射燈光;2、月亮反射太陽光;3、地球反射
2025-08-01 14:22