【摘要】第二節(jié)運(yùn)動的快慢教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1.能用速度描述物體的運(yùn)動。2.能用速度公式進(jìn)行簡單的計算。3.知道勻速直線運(yùn)動的概念。二、能力目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡單描述所觀察現(xiàn)象的主要特征,具有初步的觀察能力。2.能應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。具有初步的分析問題,解決問題的能力。三、德育目標(biāo)
2025-01-21 16:31
【摘要】第五節(jié)光的色散一、教學(xué)目標(biāo)1、了解色散現(xiàn)象;2、知道色光的三原色和顏料三原色;3、明白透明物體和不透明物體的顏色的決定因素。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):光的色散、色光的復(fù)合。難點(diǎn):1、能用色光的混合和顏料的混合知識解釋五光十色的世界;2、物體所顯示的顏色的決定因素的理解及應(yīng)用。三、教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新
2025-01-21 16:30
【摘要】《密度》導(dǎo)學(xué)案【導(dǎo)入新課】一天在人和新興小區(qū)內(nèi),一商販在向老人口若懸河地兜售“祖?zhèn)鼽S金寶物”,“大家看看這個黃金飾品顏色黃澄澄地,成色多么正啊!如果不是我有急用,真舍不得賣掉!大家如果相中的快來賣,我減價處理!……”這時小藝的爸爸走過來,拿起“黃金寶物”,用手掂了掂,說道:“大家不要相信,雖然它的顏色像黃金,但這是假的
2025-01-31 03:02
【摘要】第二節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.探究凸透鏡成像的規(guī)律;2.掌握科學(xué)探究的方法。二、過程與方法1.能在探究過程中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣;2.通過探究活動,獲得提出問題和解決問題的能力;3.學(xué)會用觀察、比較、列表的方法進(jìn)行歸納和總結(jié)。三、情感、態(tài)度價值觀1.培養(yǎng)對科學(xué)的興趣,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理,拉近生活、社會、科技與物理的
2025-01-21 19:54
【摘要】透鏡及其應(yīng)用單元測試題一、選擇題(10×4=40分)1.一個物體到凸透鏡的距離為30cm時,在光屏上得到一個放大的實像,若把物體沿凸透鏡主軸移動到距凸透鏡45cm處,則成像的情況一定是()A、放大的實像B、等大的實像C、縮小的實像
【摘要】初三物理課時作業(yè)5-3-1姓名:班級:作業(yè)時間:11月日1.下列關(guān)于凸透鏡成像特點(diǎn)的說法中,錯誤的是()A.實像都是倒立的,虛像都是正立的B.縮小的都是實像,放大的都是虛像C.縮小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的D.
【摘要】FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn),經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光
2025-01-20 02:55
【摘要】魯教版數(shù)學(xué)六年級上冊第四章一元一次方程第一節(jié)等式與方程我能猜出你的年齡你的年齡乘2減5得數(shù)是多少21你今年13歲他是怎么知道的?小明小彬如果設(shè)小彬的年齡為
2025-02-01 01:04
【摘要】,折射光線向法線方向偏折.(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)空氣玻璃靠近(如下圖),畫出光折射的情況.溫故而知新??導(dǎo)入新課色散現(xiàn)象和白光的組成。色光混合的不同現(xiàn)象;知道物體的顏色是由什么因素決定的。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。
2025-01-20 20:24
【摘要】FFFF1、通過光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過焦點(diǎn),經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,發(fā)散光線的反向延長線通過虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。對著凹透鏡異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線折射后平行于主光軸射出。三條特殊光線溫故知新學(xué)習(xí)目標(biāo)、投影儀(幻燈機(jī))和
2025-01-28 22:31
【摘要】八年級上冊《質(zhì)量及其測量》說課稿一、說教材本節(jié)主要內(nèi)容包括質(zhì)量的初步概念、單位及實驗室常用的托盤天平的正確使用方法。質(zhì)量是學(xué)生認(rèn)識各種物質(zhì)必須具備的基本物理量之一,天平的正確使用又是最基本的實驗技能,是探究物質(zhì)的屬性――密度等有關(guān)內(nèi)容不可缺少的,為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理知識做好準(zhǔn)備起著重要作用。1、教材分析:質(zhì)量的概念
【摘要】第二節(jié)運(yùn)動的快慢課題運(yùn)動的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能目標(biāo):1.能用速度描述物體的運(yùn)動;2.能用速度公式進(jìn)行簡單的計算;3.知道勻速直線運(yùn)動的概念;4.了解平均速度的概念。過程與方法目標(biāo):體驗比較物體運(yùn)動快慢的方法,認(rèn)識速度概念在實際中的意義。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):有能用“
【摘要】《光的傳播》參考教案課題第三章第一節(jié)光的傳播課時1課時教學(xué)目標(biāo),知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類,會解釋生活中的現(xiàn)象c=3×108m/s,在其它介質(zhì)中均要減小,歸納出光的傳播規(guī)律,使學(xué)生了解實驗是研究物理問題的重要方法?!拔覀兛吹搅斯爬系墓狻钡膬?nèi)容,了
【摘要】第二節(jié)光的反射一、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)全面提高學(xué)生素質(zhì)的總體目標(biāo)與《物理新課標(biāo)》要求和本節(jié)教材內(nèi)容及學(xué)生已有的認(rèn)識基礎(chǔ),我確定本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下:(1)知識與能力①知道光的反射現(xiàn)象②理解光的反射定律,并用來解決一些簡單問題。③知道鏡面反射和漫反射,都遵循光的反射定律。④了解物理的研究方法:從實驗中分析現(xiàn)象,歸納總結(jié)規(guī)律,
【摘要】一、單選1.關(guān)于安全用電,下列說法正確的是A.可以用銅絲代替保險絲B.發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)趕快把觸電人拉離電源C.保險絲被燒斷,一定是電路中出現(xiàn)短路D.冰箱和電視機(jī)在家庭電路中應(yīng)并聯(lián)2.關(guān)于家庭電路,下列說法中正確的是A.空氣開關(guān)的主要作用不同于保險絲B.控制電燈的開關(guān)應(yīng)與電燈串聯(lián)
2025-01-21 23:09