20xx年高中數(shù)學341函數(shù)與方程1課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：在第，我們利用對數(shù)求出了方程＝；利用函數(shù)的圖象能求出方程＝？中小學課件站中小學課件站情境問題：如圖1，一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象與x軸交于(－2，0)點，試根據(jù)圖象填空：(1)k0，b

2025-01-21 16:00

20xx高中數(shù)學蘇教版必修一212函數(shù)的表示方法課后練習題-在線瀏覽

【摘要】函數(shù)的表示方法課時目標——解析法、圖象法、列表法.，會根據(jù)不同的需要選擇恰當方法表示函數(shù)．1．函數(shù)的三種表示法(1)列表法：用列表來表示兩個變量之間函數(shù)關系的方法．(2)解析法：用等式來表示兩個變量之間函數(shù)關系的方法．(3)圖象法：用圖象表示兩個變量之間函數(shù)關系的方法．2．分段函數(shù)在定義域內(nèi)不同部分上，

2025-01-30 23:28

20xx年高中數(shù)學322對數(shù)函數(shù)2課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：對數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)y＝logax(a＞0，a≠1)叫做對數(shù)函數(shù)．對數(shù)函數(shù)的定義域為(0，＋?)，值域為R．對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)：對數(shù)函數(shù)的圖象恒過點(1，0)，當0＜a＜1時，對數(shù)函數(shù)在(0，＋?)

2025-01-30 22:20

20xx年高中數(shù)學312指數(shù)函數(shù)2課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：一般地，函數(shù)y=ax(a＞0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)．指數(shù)函數(shù)的定義：指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)：a＞10＜a＜1圖象定義域值域性質(zhì)R(0，＋?)xyO1R上的減函數(shù)

2025-01-31 01:36

20xx年高中數(shù)學342函數(shù)模型及其應用2課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境創(chuàng)設：已知矩形的長為4、寬為3，如果長增加x，寬減少，所得新矩形的面積為S．(1)將S表示成x的函數(shù)；(2)求面積S的最大值，并求此時x的值．涉及幾何圖形的問題也是數(shù)學建模問題中常見題型．中小學課件站中小學課件站數(shù)

2025-01-21 19:24

20xx年高中數(shù)學341函數(shù)與方程3課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：函數(shù)存在零點的判定：若函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間[a，b]上的圖象是一條不間斷的曲線，且f(a)·f(b)＜0，則函數(shù)y＝f(x)在區(qū)間(a，b)上有零點．二分法求函數(shù)的近似解：對于在區(qū)間[a，b]上不間斷，且滿

2025-01-21 19:24

20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質(zhì)3課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修1中小學課件站復習回顧與情境創(chuàng)設：說出下列函數(shù)的單調(diào)性：xyO在(0，＋?)上是增函數(shù)．在(－?，0)上是減函數(shù)；y＝f(x)我們從這兩個函數(shù)的圖象上除看到了單調(diào)性，還能看到什么性質(zhì)嗎？如何用數(shù)學語言來刻畫這一幾何性質(zhì)呢？xyO

2025-01-31 00:42

20xx年高中數(shù)學211函數(shù)的概念和圖象1課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修1中小學課件站情境創(chuàng)設正方形的邊長為a，則正方形的周長為，面積為．初中學過的函數(shù)的概念如何表述？一般地，如果在一個變化過程中，有兩個變量x和y，對于x的每一個值，y都有惟一的值與之對應，我們就說y是x的函數(shù)，x是自變量．常用

2025-01-21 19:24

20xx年高中數(shù)學22函數(shù)的簡單性質(zhì)4課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修1中小學課件站奇函數(shù)、偶函數(shù)的定義：都有f(－x)＝－f(x)，則稱函數(shù)f(x)為奇函數(shù)．奇函數(shù)的圖象關于原點對稱．偶函數(shù)的圖象關于y軸對稱．都有f(－x)＝f(x)，則稱函數(shù)f(x)為偶函數(shù)．情境問題：如果函數(shù)f(x)是奇函數(shù)或偶函數(shù)，我們就說函數(shù)

2025-01-30 22:20

20xx年高中數(shù)學11集合的含義及其表示課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題我先自我介紹，而后請部分同學自我介紹一下．在介紹的過程中，同學們都不約而同地提及“家庭”、“學?！?、“班級”、“男生”、“女生”等詞語，這些所涉及的范圍與“學生×××”相比，它們有什么區(qū)別，又有什么聯(lián)系呢？中小學課件站

2025-01-21 19:24

20xx年高中數(shù)學322對數(shù)函數(shù)1課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：在細胞分裂問題中，細胞個數(shù)y是分裂次數(shù)x的指數(shù)函數(shù)y＝，知道x的值(輸入值是分裂的次數(shù))，就能求出y的值(輸出值是細胞個數(shù)).(1)用含有y的代數(shù)式表示x，如何表達？x＝log2y．(2)上述關系式中，x是y的函數(shù)嗎？

2025-01-30 22:20

20xx年高中數(shù)學23映射的概念課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站函數(shù)的本質(zhì)是建立在兩個非空數(shù)集A、B上的單值對應，在我們的周圍，還存在著不是數(shù)與數(shù)的對應關系，比如：(1)A＝{P|P是數(shù)軸上的點}，B＝R，f：點的坐標；(2)對于任意的△ABC，B＝R，f：三角形的面積．如何刻畫這些對應關系呢？情境問題：

2025-01-31 00:42

20xx年高中數(shù)學321對數(shù)2課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題:一般地，如果a(a＞0，a≠1)的b次冪等于N，即ab＝N．那么就稱b為以a為底的N的對數(shù)．記作：logaN＝b．對數(shù)的定義：a＞0，a≠1b?RN＞0ab＝N對數(shù)式指數(shù)式logaN＝b(1)

2025-01-31 00:42

20xx年高中數(shù)學342函數(shù)模型及其應用3課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：某學生離家去學校，為了鍛煉身體，一開始跑步前進，跑累了再走余下的路程．下圖中，縱軸表示離學校的距離，橫軸表示出發(fā)后的時間，則下列四個圖形中較符合該學生的走法的是()tdd0t0tdd0t0t

2025-01-21 19:24

20xx年高中數(shù)學312指數(shù)函數(shù)3課件蘇教版必修1-在線瀏覽

【摘要】中小學課件站高中數(shù)學必修１中小學課件站情境問題：一般地，函數(shù)y=ax(a＞0且a≠1)叫做指數(shù)函數(shù)．指數(shù)函數(shù)的定義：某工廠今年的年產(chǎn)值為a萬元，為了增加產(chǎn)值，今年增加了新產(chǎn)品的研發(fā)，預計從明年起，年產(chǎn)值遞增15%，則明年的產(chǎn)值為萬元，后年的產(chǎn)值為

2025-01-31 00:42

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