仁愛版七上unit4topic2wouldyouliketogoforapicnicb-在線瀏覽
2025-01-21 17:45本頁面
【正文】 I’d like that.” if you agree. If you don’t agree, you could answer“ I’m sorry, I can’t … / I’d like that, but I’m afraid … ” (老師出示放風(fēng)箏圖片。 ) Ss: Yes, I’d like to. (板書 ) fly kite fly a kite fun (老師出示提水圖片，導(dǎo)入 How about … ? 句型。 ) Ss: I’m sorry I can’t. (教師可補充 I have no time. I have to cook.) (板書 ) have to carry time (導(dǎo)言：今天是星期天， Jane, Kangkang, Michael, Wang Junfeng, Maria, Steve 和 Bobby 他們現(xiàn)在在做什么呢？看 1a 圖片。 ) Step 2 Presentation 第二步 呈現(xiàn) (時間 :10分鐘 ) 1. (聽 1a 錄音，回答問題 。 ) What would Jane like to do? T: Who can answer this question? Please hand up. S1: She would like to sing songs. (聽第二遍，老師問第二個問題。 ) Jane— sing songs Kangkang— cook Michael— cook Wang Junfeng— cook Maria— fly a kite Steve— carry water Bobby— fly a kite 3. (老師板書項目語言。 ) Step 3 Consolidation 第三步 鞏固 (時間 :6分鐘 ) 1. (學(xué)生只看黑板上的關(guān)鍵詞和項目語言，不看課文，七 人一組表演對話。完成 1a 和 1b。 ) (1)(學(xué)生獨立完成 1c。 ) (3)(完成后，學(xué)生再讀一遍。 ) T: Now listen to the tape and answer these questions.(教師手指小黑板。 ) (2)(學(xué)生回答小黑板上的問題。 ) speak to, ask, back, evening (4)(學(xué)生再聽錄音，跟讀并模仿語音語調(diào)。 ) (6)(學(xué)生兩人一組表演此對話。 ) 2. (獨立完成 2b 橫線上的內(nèi)容，并使用簡潔、流暢的語言完成電話信息。 ) (教師在黑板上另寫幾個句子，讓學(xué)生操練。 ) (2)(教師叫一兩組同學(xué)到臺上表演 。讓學(xué)生扮演康康，給那位小朋
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