人教版體育與健康體育鍛煉重在參與1-在線瀏覽
2025-01-21 17:10本頁面
【正文】 二）講授新課 首先讓我們一起看下面的兩個實驗，邊看請同學(xué)們開動腦筋思考，然后談一談自己的想法，你認(rèn)為會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果？為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果？ 想一想？ （ 1）如果把小兔子、小鴿子從小關(guān)起來喂養(yǎng)而不讓他們運動，他們長大后會出現(xiàn)怎樣的情況了？ （ 2） “ 運動剝奪 ” 實驗：將 20— 30 歲的健康男子分成兩組，要求第一組在實驗期內(nèi)（ 20 天）一直躺著，不許起坐，站立；第 2 組也做同樣的規(guī)定，不同的是允許該組每天躺著時可以在專門的器械上鍛煉 4 次。→ 得出生命在于運動。（ 1）這句體育格言出自（法國啟蒙思想家伏爾泰）。（游戲） 今天我們雖然不能到戶外沐浴陽光，我們同樣可以體驗到運動帶給我們的愉悅?。w育欣賞 —— 音樂背景下的體育圖片欣賞）請大家邊欣賞畫面，小組討論 “ 體育鍛煉究竟有什么好處？（討論時間 5 分鐘） 在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上由教師總結(jié)得出參加體育鍛煉
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