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教學(xué)流程化管理-在線瀏覽

2025-04-09 17:41本頁面
  

【正文】 助其他同學(xué)、小老師領(lǐng)讀、公立校期中期末英語考試名列、每學(xué)期續(xù)班前幾名、三期以上連報(bào)學(xué)員、家長(zhǎng)會(huì)按時(shí)到勤及積極表現(xiàn)、積極參加學(xué)校的每一次活動(dòng)和各種比賽、每學(xué)期沒有遲到早退請(qǐng)假的學(xué)員等等。 電話教學(xué) 每周學(xué)生給老師進(jìn)行英語口語交流及老師每月兩次的回訪電話服務(wù) 教研標(biāo)準(zhǔn)化 ? 備課標(biāo)準(zhǔn)化 ? 說課標(biāo)準(zhǔn)化 ? 練課標(biāo)準(zhǔn)化 ? 聽、評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)化 ? 賽課標(biāo)準(zhǔn)化 ? 板書標(biāo)準(zhǔn)化 ? 研課標(biāo)準(zhǔn)化 備課標(biāo)準(zhǔn)化 ? 備課的意義: ? 避免沒有備課去上課的教師心理沒有任何準(zhǔn)備,也是為了保證學(xué)生的教學(xué)效果最優(yōu)化。 ? 教師可隨時(shí)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中的不足,加以改進(jìn)。 ? 備課前準(zhǔn)備: ? 1. 通讀要教的課本,模仿磁帶,光盤,背誦課文,練好表演 ? 2.了解學(xué)生的知識(shí)、心理、學(xué)習(xí)狀況。 ? 4.熟悉教學(xué)手段、教學(xué)方法。 ? 如何去聽課?(聽什么?) ? (語音,情表,板書,簡(jiǎn)筆畫,教具,課堂語言組織,歌曲,律動(dòng),教學(xué)流程等) ? : 是否精心備課,是否正確把握教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo),是否能夠根據(jù)學(xué)生的年齡、心理合理地設(shè)計(jì)教學(xué)。 ? 4. 教學(xué)效果:教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到,學(xué)生和老師之間配合默契。 ? 四到:耳到、眼到、心到、手到 ?評(píng)什么? ? 教師基本功 ? 教材的處理 把控 ? 教法的選擇安排 ? 教學(xué)效率 ? 學(xué)生 ? 師生關(guān)系(四方面:評(píng)價(jià),個(gè)性,激勵(lì),批評(píng)) ? 聽課筆記書寫步驟: ? 聽課時(shí)間、地點(diǎn)、課型、主題 ? 課堂板書 ? 教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)環(huán)節(jié),并注明起始時(shí)間 ? 隨聽隨評(píng)和課后小結(jié) ? 聽評(píng)課注意事項(xiàng): ? 1. 聽課老師在課前須和上課老師進(jìn)行課前的一些簡(jiǎn)單溝通,熟悉上課內(nèi)容,了解學(xué)生情況,老師在聽課時(shí)間手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或者是調(diào)成振動(dòng),準(zhǔn)備聽課本和筆,聽課時(shí)不得隨意進(jìn)出教室,不得做與課堂無關(guān)的事情,應(yīng)給上課老師足夠的尊重。 ? 3. 公正、公平的評(píng)課,并在課后及時(shí)和老師溝通,交流聽課感受。 賽課標(biāo)準(zhǔn)化 ? 時(shí)間:每月一次 兩月一次 形式: 專題賽課、綜合賽課 ? 內(nèi)容:教具教法創(chuàng)新大賽 ? 教學(xué)游戲設(shè)計(jì)大賽 ? 課控技巧創(chuàng)新大賽 ? 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽 綜合賽課 板書標(biāo)準(zhǔn)化 ? 一、板書的構(gòu)成 ? (主題鮮明居中,增強(qiáng)吸引力) ? (書寫規(guī)范,層次分明) ? (簡(jiǎn)筆畫及色彩搭配等) ? ? ? 二、板書的規(guī)范化書寫 ? 26個(gè)字母的書寫 ? 四線三格比例 ? 字母單詞向右傾斜 5度 ? 字母間距及單詞間距 ? 手寫體和印刷體書寫 ? 三、板書的顏色搭配 ? 標(biāo)題 白色 ? 重點(diǎn) 黃色 難點(diǎn) 大紅色 次重難點(diǎn) 粉紅色 簡(jiǎn)筆畫 白色為主配其他色 ? (板書樣板照片展示) 研課標(biāo)準(zhǔn)化 ? 時(shí)間:每周一次(內(nèi)訓(xùn)和教研) ? 內(nèi)訓(xùn)內(nèi)容:教學(xué)基本功的學(xué)習(xí) 語音、形體、板書、上課流程、英文 歌曲、律動(dòng)等 教研內(nèi)容: 上周出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析解決 在課堂教學(xué)中遇到好的方法進(jìn)行分享學(xué)習(xí) 對(duì)于自己校區(qū)存在的問題進(jìn)行討論 (電子教案制作、集體出試卷、研究中小學(xué)英語教材并歸納) 教卡制作、高期班興趣的提升和語法講解
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