拓展訓練高效的組織和團隊-在線瀏覽
2025-04-05 12:25本頁面
【正文】 ，而自己擺脫。 你的選擇：（ ） 心理測試 Page 6 | 選 A： “ 人生何處不相逢”，這是一種緣份，你能籍此同行，可說是個善于利用機會并且能更快融入到團隊的人。拓展訓練 打造高效的組織和團隊 Page 2 | 什么是團隊 ? 明星隊？ OR 冠軍隊？ Page 3 | 理解團隊的含義 ? 團隊是由一小群具有 互補技能 的人組成的，他們?yōu)?共同的目標和績效標準 而奮斗，并且彼此之間 互相負責、相互協(xié)作 。 ?一起觀看比賽的人，不夠成團隊 Page 4 | 工作小組與工作團隊 工作小組 工作團隊 ? 信息共享 ? 中性（有時消極） ? 個人 ? 隨意或不同 ? 集體績效 ? 積極、正面的 ? 個人的 或共同的 ? 互補的 責任 協(xié)同配合 技能 目標 Page 5 | 有位年輕的女性向你問路，而她要去的地方與你要 去的地方恰好方向相同，你會如何呢？ A、 告訴她方向相同，可以一起走； B、 很詳細地告訴她怎么走，再從后面跟去； C、 默默地帶她到目的地； D、 告訴她走法，自己另走一條路。你做事負責，也能有涵養(yǎng)地為對方著想，懂得尊重人。因此在團隊中你扮演的是一個經(jīng)緯分明的角色。但因為你的態(tài)度強硬，也有不少人會跟你走，是屬于政治家型的人。一旦被人請，也覺得是一種負擔，而感到厭煩。 Page 10 | 以團隊為本的方法去達成愿景 個人 小組 團隊 高績效團隊 高績效自我管理的團隊 工作豐富化 多元技能員工 當團隊獲得必須的技能和知識時，團隊進化至自我管理 Page 11 | 工作群體 潛在團隊 偽團隊 團隊績效 工作表現(xiàn) 團隊績效曲線 高績效團隊 真實團隊 Page 12 | 團隊規(guī)范 ? 以 任務(wù) 為核心，遵循每個人的工作都直接對整個任務(wù)作出 貢獻的基本價值觀 ? 鼓勵那些 高效 的全面工作的行為，制裁那些降低效率或質(zhì) 量的行為 ? 只要有助于完成 任務(wù) ，任何行為都是有價值的 Page 13 | （ 1）確定團隊規(guī)模 團隊建設(shè)原則 管理寬度 基層 中層 1:12 1:9 Page 14 | 完善成員技能 ? 具有技術(shù)專長的人 ? 具有發(fā)現(xiàn)、解決問題和決策技能的人 ? 具有較強人際關(guān)系的人 高效團隊需要三種不同技能類型的成員： Page 15 | 樹立共同目標 共同目標能夠為團隊成員指引方向和提供動力，目標會使個體提高績效水平，目標也使群體充滿活力。 12 Page 17 | 案例 ： 同一個人，當他按壓打孔機的杠桿時， 5
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