【摘要】人教版選修四第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)原電池2、構(gòu)成條件有兩種活潑性不同的金屬(或一種是金屬另一種是非金屬導(dǎo)體)作電極電極材料均插入電解質(zhì)溶液中。兩極相連形成閉合電路。(1)(2)(3)第一環(huán)節(jié):復(fù)習(xí)原電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置叫做原電池。1、定義:A稀H2SO
2025-01-20 05:43
【摘要】SARS病的兇手——冠狀病毒,有自己的核酸和蛋白質(zhì)。它進(jìn)入人體后,借助人體內(nèi)的原料合成病毒。當(dāng)我們?nèi)梭w發(fā)病時,就是它的蛋白質(zhì)對我們起了作用。蛋白質(zhì)是最重要的營養(yǎng)物質(zhì)思考討論:1、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)起什么作用?(1)對生物反應(yīng)起催化作用的:(2)運輸作用的:(3)保護(hù)作用的:(4)抵抗病毒、細(xì)菌作用
2025-01-21 12:04
【摘要】化學(xué):第二章第一節(jié)《脂肪烴》課件PPT(新人教版選修5)第二章烴和鹵代烴第一節(jié)脂肪烴脂肪烴的性質(zhì)24681012141618分子中的碳原子數(shù)0-150-100-50050100150200熔點常
2025-01-20 12:04
【摘要】化學(xué):第三章第三節(jié)《羧酸酯》優(yōu)秀課件(人教版選修5)第三節(jié)羧酸酯新課標(biāo)人教版化學(xué)選修5第三章烴的含氧衍生物一、羧酸1、定義:由烴基與羧基相連構(gòu)成的有機(jī)化合物。2、分類:烴基不同羧基數(shù)目芳香酸脂肪酸一元羧酸二元羧酸多元羧酸飽和一元羧酸通式:C
【摘要】選修四第三章第三節(jié)電解池(第二課時)一、電解:電流通過電解質(zhì)溶液(或熔融電解質(zhì))而在陰、陽兩極引起氧化還原反應(yīng)的過程。理解:電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的過程就是過程。電解電解是非自發(fā)地將能轉(zhuǎn)化為能。電化學(xué)1、電解池(槽):電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置。
2025-01-20 12:05
【摘要】化學(xué):第三單元課題一《物質(zhì)的檢驗》課件PPT(新人教版選修6)物質(zhì)的檢驗要點·疑點·考點物質(zhì)的檢驗根據(jù)其目的和要求的不同,通常可分為三類:鑒定、鑒別和推斷。物質(zhì)檢驗題的答題要求:①選擇合理的試劑、試紙,要求選擇操作簡單、反應(yīng)靈敏、現(xiàn)象明顯的方法和途徑。②不能向
2025-01-21 12:03
【摘要】化學(xué):第二單元課題二《物質(zhì)的制備》課件PPT(人教版選修6)物質(zhì)的制備常見氣體的制備高考考試說明要求掌握常見氣體實驗室制法,包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法
【摘要】人教版化學(xué)選修1第一章第二節(jié)《重要的體內(nèi)能源——油脂》課件第一章關(guān)注營養(yǎng)平衡第二節(jié)重要的體內(nèi)能源——油脂思考:1、花生油、豆油、汽油、煤油都是油,它們是同一類物質(zhì)嗎?2、為何常溫下花生油、豆油是液態(tài)的,而牛油是固態(tài)的?3、高一時我們學(xué)過醇和酸能生成酯類,“酯”和“脂”音相近、字相似
2025-01-20 15:10
【摘要】化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向本節(jié)課的重點:反應(yīng)的方向以前學(xué)習(xí):反應(yīng)的快慢和限度高山流水自由落體運動散熱【思考與交流】以上三個過程有什么共同點?一、自發(fā)過程不用借助于____就可以自動進(jìn)行的
2025-01-20 12:07
【摘要】人教版《化學(xué)反應(yīng)原理》第三節(jié)化學(xué)平衡教學(xué)目標(biāo)理解等效平衡的概念能夠判斷等效平衡教學(xué)重點等效平衡的判斷教學(xué)難點等效平衡的判斷一、等效平衡的概念在相同的條件下,對同一個可逆反應(yīng),反應(yīng)無論從正反應(yīng)方向開始進(jìn)行還是從逆方向開始進(jìn)行,只要起始時加入物質(zhì)的物質(zhì)的量不同,而達(dá)到相同的平衡狀態(tài),這樣的平衡稱為等效
2025-01-20 12:06
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》選修6《物質(zhì)的分離和提純》課題一物質(zhì)的分離和提純第二單元物質(zhì)的獲取——混合物的分離和提純分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提
【摘要】一、六大營養(yǎng)物質(zhì):食物中能夠被人體消化、吸收和利用的各種成分。:糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水、維生素和無機(jī)鹽50多種一、油脂概念,組成和結(jié)構(gòu)1、油脂定義由高級脂肪酸和甘油形成的酯叫油脂脂和酯的區(qū)別形成酯的醇形成酯的酸內(nèi)涵脂固定為甘油高級脂肪酸專指油脂
2024-09-04 22:33
【摘要】歡迎光臨,歡迎指導(dǎo)!湖北省團(tuán)風(fēng)中學(xué)汪梅第三章水溶液中的離子平衡第一節(jié)弱電解質(zhì)的電離知識回顧:電解質(zhì):非電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)時能夠?qū)щ姷幕衔?。在水溶液中和熔融狀態(tài)時都不能導(dǎo)電的化合物。①NaCl溶液
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》選修6《物質(zhì)的制備》課題二物質(zhì)的制備第二單元物質(zhì)的獲取一.制備物質(zhì)的一般的方法思考與交流:1.能夠通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)有哪些?①CaCO3+HCl②CaCO3③Na2CO3+H2SO4④Na
【摘要】學(xué)案2物質(zhì)的檢驗輕松學(xué)教材一、物質(zhì)的分離和提純方法適用范圍裝置注意事項過濾分離不溶性固體和液體混合物的方法①一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;二低:濾紙邊緣低于漏斗口、液面低于濾紙邊緣;三靠:燒杯靠玻璃棒、玻璃棒輕靠三層濾紙?zhí)?、漏斗下端靠燒杯?nèi)壁
2025-01-21 00:32