班組長全能訓(xùn)練-在線瀏覽
2025-04-02 12:38本頁面
【正文】 明確的可衡量的可達到的實際的有時限的SpecificMeasurableAttainableRealisticTimedefined確立目標(biāo)的 2大方法目標(biāo)具體明確確定邊界條件：要實現(xiàn)這個目標(biāo)最起碼 要具備的條件既底線協(xié)調(diào)可行注意各崗位之間、任務(wù)之間的協(xié)調(diào)16金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 留有余地征求意見如何擬定計劃時間管理波蘭撐竿跳高運動員：布波卡 征求意見 2項原則獨立性－－員工在提建議時候，保證暢所欲言，沒有任何心里壓力，防止從眾心里，盲目從眾和被動從眾； 排斥性－－ 方案最好是互相排斥。AICA 亞洲咨詢培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會典范教程亞洲咨詢培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會典范教程金牌班組長 5項全能訓(xùn)練ArtLead Love主講 安岷 高級培訓(xùn)師2/1/2023金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 一、班組長的地位和使命2金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 班組管理的概念 班組管理 充分發(fā)揮全班人員的積極性，團結(jié)協(xié)作，合理組織人力、物力，充分利用各方面的信息，使生產(chǎn)均衡有效的進行。最終做到按質(zhì)按量，如期安全的完成上級下達的各項計劃指標(biāo)。根據(jù)成功與失敗各占 50％原理，當(dāng)一個團隊成員意見高度一致時，往往做出冒險的決策。 N條不相同產(chǎn)品組件生產(chǎn)線生產(chǎn)能力：最小生產(chǎn)線生產(chǎn)能力決定 。26金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 成本控制的三大方法材料費用的日?？刂瓢磮D紙、工藝、工裝要求進行操作實行首檢，防止成批報廢監(jiān)督設(shè)備使用情況，不合要求不開工實行限額發(fā)料制度控制生產(chǎn)批量工資費用的日?？刂浦贫ür定額控制出勤率提高工時利用率合理派工間接費用的日?？刂栖囬g管理費按定額控制采用預(yù)算開支手冊廠內(nèi)代用卷指標(biāo)分到班組和個人27金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 物料 ABC分析表物品名稱 品目數(shù)累 計 品目數(shù)累計百分數(shù) 單價元 /個 平均庫存 平均資金占用額 平均資占用額累計 平均資金占用額累計百分數(shù)分類結(jié)果 分類 品目累計百分數(shù) 平均資金占用額累計百分數(shù) A 5% ～ 15％ 60％～ 80％ B 20％～ 30% 20% ～ 30％ C 60% ～ 80％％ 5％～ 15％ 28金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 運用 ABC法管理物料思思公司倉庫經(jīng)盤點有以下物品的相關(guān)數(shù)據(jù)，請做一個 ABC分析并繪出圖表：鼠標(biāo)：平均庫存： 150個，單價： 20元 /個；機箱：平均庫存： 20個，單價： 400元 /個； 主板：平均庫存： 18個，單價： /個； DVD：平均庫存： 15個，單價： 1000元 /個；網(wǎng)卡：平均庫存： 40個，單價： 150元 /個； CPU：平均庫存： 20個，單價： 1250元 /個；內(nèi)存條：平均庫存： 50條，單價： 200元 /條；鍵盤：平均庫存： 100個，單價： 50元 /個；顯示器：平均庫存： 20個，單價： 1750元 /個。如：員工：頭，還加班啦，熱死了；領(lǐng)導(dǎo)：走吧，今后要注意減肥喲領(lǐng)導(dǎo)：不能走，今天必須完成這些任務(wù)如果以成人狀態(tài)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)：我們每個人對工作都要有就業(yè)精神如果以兒童狀態(tài)出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)：你熱，我比你還熱，我向誰說啊45金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 表揚與批評的藝術(shù)表揚 公開表揚真誠表揚及時表揚背后表揚迂回表揚 雙色膏式批評，即打一掌，揉三揉，美國管理方式稱，胡蘿卜加大棒；私下批評，避免公開場合批評；不點名批評。這項政策出臺后，大家一直看好小王、小李、和小劉三個人。同一政策在不同人身上會產(chǎn)生不同的效果。48金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 五、掌控權(quán)利能力49金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 班組管理疊加法則管理要素 管理內(nèi)容制定計劃 組織生產(chǎn) 協(xié)調(diào)員工關(guān)系 控制生產(chǎn)進度和目標(biāo)監(jiān)督和評估生產(chǎn)過程人人物物財財信息信息時間時間實施步驟班前布置班中控制班后檢查50金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 班組長的權(quán)利類型 職位權(quán)利（固有權(quán)利） 非權(quán)利因素非權(quán)利因素 環(huán)境權(quán)利職位權(quán)利獎勵權(quán)（正激勵）懲罰權(quán)（負激勵）法定權(quán)非權(quán)利因素知識能力人格魅力領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)環(huán)境權(quán)利公司及各部門的支持狀態(tài) 51金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 領(lǐng)導(dǎo)者影響力的三個層次力服才服德服突發(fā)事件靠力服平時靠才服長期靠德服52金牌班組長 5項全能訓(xùn)練 領(lǐng)導(dǎo)方式菲德勒圖類型 1 2 3 4 5 6 7 8上下級關(guān)系 好 好 好 好
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