【摘要】探究洛侖茲力利用水流和車流引入電荷定向移動形成電流背景1:安培力◆磁場對通電導體有力的作用(即安培力)從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進二者的比較IF背景2:電流的形成◆導體中的電流是由電荷的定向移動形成的,就象水流是由水分子定向移動形成一樣.從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力
2025-01-21 00:09
【摘要】第六節(jié)洛淪茲力與現代技術一.帶電粒子在磁場中的運動關于洛侖茲力的討論:v和B組成的平面。f⊥v。,不改變速度的大小?!窘Y論】洛侖茲力對電荷只起向心力的作用,故只在洛侖茲力的作用下,電荷將作勻速圓周運動。222vmmrvTrqB?????????
2025-01-21 10:48
【摘要】探究洛倫茲力測試1、一個電子以一定初速度進入一勻強場區(qū)(只有電場或只有磁場不計其他作用)并保持勻速率運動,下列說法正確的是()A.電子速率不變,說明不受場力作用B.電子速率不變,不可能是進入電場C.電子可能是進入電場,且在等勢面上運動D.電子一定是進入磁場,且做的圓周運動2、如圖—10所示,正交的電磁場
2025-01-23 02:38
【摘要】復習?洛倫茲力的概念:運動電荷在磁場中受到的作用力。通電導線在磁場中所受到的安培力是大量運動電荷所受洛倫茲力的宏觀表現。?洛倫茲力的方向由左手定則判定1、正電荷的運動方向與電流方向相同,負電荷運動方向與電流方向相反。2、洛倫茲力垂直于ν與Β所在的平面?洛倫茲力的大小(v⊥B)時
2025-01-20 06:05
【摘要】探究洛倫茲力一、教法和學法設計的中心思想探究性學習是新一輪課程改革中物理課程標準里提出的重要課程理念,其宗旨是改變學生的學習方式,突出學生的主體地位,物理教師不但應該接受這一理念,而且必須將這一理念體現到教學行為中去。對學生而言,學習也是一種經歷,其中少不了學生自己的親身體驗,老師不能包辦代替。物理教學要重視科學探究的過程,要從重視和設計學生體驗學習入
2025-01-22 22:25
【摘要】第五節(jié)研究洛侖茲力思考并猜想:電流是怎樣形成的?磁場對電流有力的作用嗎?由此推理,你是否可以提出某種猜想?你的想法是__________________________________磁場對運動電荷也應該有作用力安培力是作用在運動電荷上的力的宏觀表現。洛倫茲(1853-1928)
2025-01-21 00:14
【摘要】最權威的信息最豐富的資源最快捷的更新最優(yōu)質的服務最真誠的交流洛侖茲力與現代技術同步測試題一、選擇題1.如圖1所示,在垂直于紙面向內的勻強磁場中,垂直于磁場方向發(fā)射出兩個電子1和2,其速度分別為v1和v2.如果v2=2v1,則1和2的軌道半徑之比r1:r2及周期之比T1:T2分別為[]A.r1:r2=1:2,T1:T2=1:2B
2024-09-14 17:12
【摘要】霍爾效應(課程標準教科書人教版選修3-1第109頁)背景資料:1879年霍爾??..EHHall發(fā)現,處在勻強磁場中的通電導體板,當電流的方向垂直于磁場時,在垂直于磁場和電流方向的導體板的兩端面之間會出現電勢差,這一現象稱為霍爾效應,如圖所示,出現的電勢差稱為霍爾電勢差或霍爾電壓。實驗指出,霍爾電勢差與通過導體板的電流I,磁場的磁感強度B
2025-01-23 02:46
【摘要】教師用書獨具演示5.5探究洛倫茲力●課標要求1.知道什么是洛倫茲力,能計算洛倫茲力的大小,會判斷洛倫茲力的方向.2.知道洛倫茲力與安培力之間的關系,能從安培力的計算公式推導出洛倫茲力的計算公式.3.理解帶電粒子在勻強磁場中的運動性質.4.會推導帶電粒子在勻強磁場中作勻速圓周運動的半徑和周期公式,并能進行有關計算.
2025-01-20 09:23
【摘要】洛倫茲力與現代技術知識與能力目標1.理解洛倫茲力對粒子不做功2.理解帶電粒子的初速度方向與磁感應強度垂直時,粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動3.推導半徑,周期公式并解決相關問題道德目標培養(yǎng)學生熱愛科學,探究科學的價值觀教學重點[來源:學科網ZXXK]帶
2025-01-22 17:05
【摘要】洛侖茲力與現代技術同步測試題一、選擇題1.如圖1所示,在垂直于紙面向內的勻強磁場中,垂直于磁場方向發(fā)射出兩個電子1和2,其速度分別為v1和v2.如果v2=2v1,則1和2的軌道半徑之比r1:r2及周期之比T1:T2分別為[]A.r1:r2=1:2,T1:T2=1:2B.r1:r2=1:2,T1:T2=1:1C.r1:r2=2:1,T1:T2=1:
2024-09-14 18:15
【摘要】探究洛倫茲力【實驗】磁場對運動電荷有力的作用——這個力叫洛侖茲力。在沒有外磁場時,電子束是沿直線前進的。如果把射線管放在蹄形磁鐵兩間,讓電子運動方向與磁場方向垂直,熒光屏上顯示的電子束運動軌跡發(fā)生了偏轉。思考一下,這說明了什么?【推理與猜想】磁場對電流有安培力的
【摘要】洛侖茲力與現代技術同步測試題一、選擇題1.如圖1所示,在垂直于紙面向內的勻強磁場中,垂直于磁場方向發(fā)射出兩個電子1和2,其速度分別為v1和v2.如果v2=2v1,則1和2的軌道半徑之比r1:r2及周期之比T1:T2分別為[]A.r1:r2=1:2,T1:T2=1:2B.r1:r2=
2025-01-18 21:03
【摘要】洛倫茲力與現代技術知識與能力目標1.理解洛倫茲力對粒子不做功2.理解帶電粒子的初速度方向與磁感應強度垂直時,粒子在勻強磁場中做勻速圓周運動3.推導半徑,周期公式并解決相關問題道德目標培養(yǎng)學生熱愛科學,探究科學的價值觀教學重點帶電粒子在勻強磁場中做勻速圓周
2025-02-02 03:46
【摘要】【課題】帶電粒子在磁場中的運動質譜儀(二課時)【教材分析】本節(jié)教材既聯系了高一的勻速圓周運動內容,又承接前面帶電粒子在磁場中所受洛倫茲力的內容,并且在高三復習課上復合場中帶電粒子的受力分析問題求解,也需要本節(jié)知識的鋪墊【學生分析】總體上分析:學生已經學習了勻速圓周運動內容,能夠計算關于圓周運動向心力、半徑、周期等問題,在本章前面部分,業(yè)已學習過運動電荷在磁場中
2025-02-10 22:25