【摘要】選修四第三章第三節(jié)電解池(第二課時(shí))一、電解:電流通過電解質(zhì)溶液(或熔融電解質(zhì))而在陰、陽兩極引起氧化還原反應(yīng)的過程。理解:電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的過程就是過程。電解電解是非自發(fā)地將能轉(zhuǎn)化為能。電化學(xué)1、電解池(槽):電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置。
2025-01-20 12:05
【摘要】預(yù)習(xí)課程˙電解池電解池化學(xué)之美電解是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的一種重要方法金屬鈉是在1807年通過電解氫氧化鈉制得的,這個(gè)原理應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn),約在1891年才獲得成功。1921年電解氯化鈉制鈉的工業(yè)方法得以實(shí)現(xiàn)。由于金屬鈉在現(xiàn)代技術(shù)上得到重要應(yīng)用,它的產(chǎn)量顯著地增加。目前,世界上鈉的工業(yè)生產(chǎn)多數(shù)是用電解氯化鈉的方法,少數(shù)仍沿用電解氫氧化鈉的
2025-07-25 16:50
【摘要】選修四第三章第三節(jié)電解池(第三課時(shí))(2)對該裝置的有關(guān)敘述正確的是A.P是電源的正極B.F極上發(fā)生的反應(yīng)為:4OH--4e-=2H2O+O2↑,甲、乙、丙三池中,除E、F兩極外,其余電極均參加了反應(yīng),甲池的PH減小,而乙、丙兩池溶液的PH不變B復(fù)習(xí)鞏固1.如圖
2025-01-21 12:08
【摘要】第三節(jié)電解池選修4-第四章-電化學(xué)基礎(chǔ)(第一課時(shí))思考回憶1、電解質(zhì)是指在_______________能夠?qū)щ姷幕衔铩?、電離是指電解質(zhì)在_________或______狀態(tài)下離解成____________的過程。3、原電池是_______________的
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)電解池第1課時(shí)[實(shí)驗(yàn)4-2]:P79現(xiàn)象:(1)陰極石墨棒上逐漸覆蓋了一層紅色的銅(2)陽極石墨棒上有使?jié)駶櫟牡饣浀矸墼嚰堊兯{(lán)H+OH-陰極陽極1、電解的概念:使電流通過電解質(zhì)溶液而在陰、陽兩極引起氧化還原反應(yīng)的過程叫做電解。一、電解原理2、
2025-01-20 12:09
【摘要】1-2課時(shí)3電解池的工作原理及應(yīng)用知能定位、電解池概念和電解原理,能正確地判斷陰極、陽極,并能正確地寫出電極反應(yīng)式和電解化學(xué)方程式。、電鍍,認(rèn)識電解原理的重要應(yīng)用。情景切入通過將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,可以使許多在通常條件下不能發(fā)生的反應(yīng)得以進(jìn)行。這對于化工生產(chǎn)、金屬冶煉、實(shí)驗(yàn)室研究以及人們的日常生活都具有十分重要的意義。自主研習(xí)一、電解的原理
2024-09-14 07:25
【摘要】【課題】人教版·高中化學(xué)·選修Ⅳ第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)電解池(第一課時(shí))一、基本說明⒈教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:人教版·高中化學(xué)·選修Ⅳ⒉年級:高二⒊所用教材出版單位:人民教育出版社4所屬的章節(jié):第四章第三節(jié)5教學(xué)時(shí)間:45分鐘二、教學(xué)設(shè)計(jì)
2025-02-10 08:43
【摘要】第四節(jié)電解池(第一課時(shí))一、基本說明1.教學(xué)內(nèi)容所屬模塊:高中化學(xué)選修模塊《化學(xué)反應(yīng)原理》2.年級:高二年級3.所用教材出版單位:人民教育出版社4.所屬章節(jié):第四章第四節(jié)二、教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)i.知識與技能體驗(yàn)化
2025-02-10 22:37
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)選修4第三單元第三節(jié)電解池(第1課時(shí))教材分析:《電解池》包含兩部分內(nèi)容:一是電解原理,二是電解原理的應(yīng)用。電解原理研究的是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,屬于電化學(xué)基礎(chǔ)的基本內(nèi)容。這部分內(nèi)容的重點(diǎn)是認(rèn)識“電能如何轉(zhuǎn)換成化學(xué)能”,對學(xué)生的要求是了解使電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的條件和方法,加深對氧化還原反應(yīng)的認(rèn)識。學(xué)情分析:《電解池》是在學(xué)生學(xué)習(xí)了《原電池》和《化學(xué)電源》之后接觸的電化學(xué)知識,由
2025-06-19 23:31
【摘要】思考回憶1、電解質(zhì)是指在_____________能夠?qū)щ姷幕衔铩?、電離是指電解質(zhì)在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過程。3、原電池是_____________的裝置。4、構(gòu)成原電池的條件是
2024-09-26 01:54
2025-01-14 05:52
【摘要】第二課時(shí)電解池的工作原理[情景導(dǎo)入]1799年,最原始的電池——伏打電池問世后,許多科學(xué)家對電產(chǎn)生了濃厚的興趣;電給世界帶來了太多的不可思議,好奇心驅(qū)使著人們?nèi)ミM(jìn)行各種嘗試,想看看它還能出現(xiàn)什么奇特的現(xiàn)象。1807年,當(dāng)英國化學(xué)家戴維將鉑電極插入熔融的氫氧化鉀并接通直流電源時(shí),奇跡終
2025-03-02 20:55
【摘要】電化學(xué)第二講高考一輪復(fù)習(xí)電解原理CuCl2溶液CC(電解CuCl2溶液)1、形成條件:①、外加直流電源②、兩極③、電解質(zhì)溶液④、形成閉合回路陽極陰極思維模式:①先看陽極材料!活潑金屬材料作陽極時(shí):金屬
2024-09-14 18:21
【摘要】電解池1、原電池:將氧化還原反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。2、構(gòu)成原電池的條件:⑴、具有不同的電極,較活潑的金屬作負(fù)極,較不活潑的金屬或非金屬作正極。⑵、具有電解質(zhì)溶液⑶、形成閉合回路前提:發(fā)生氧化還原反應(yīng)ZnCCuSO4溶液負(fù)極(Zn):Zn-
2024-09-14 09:20
2024-09-14 09:34